2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1

2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1

ID:47778053

大小:47.30 KB

页数:6页

时间:2019-11-13

2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1_第1页
2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1_第2页
2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1_第3页
2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1_第4页
2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中化学 2-1《物质的分类》教学设计 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中化学2-1《物质的分类》教学设计新人教版必修1“第二章化学物质及其变化第一节物质的分类”教案(人教版)华南热带农业大学附中(571737)侯作海教学目标:1、让学生了解分类的意义,知道分类的一些常用方法;2、让学生知道分散系、分散质、分散剂等基本概念和9种分散系;3、让学生了解溶液、胶体、浊液的分类标准和它们各自的基本特征;4、让学生知道什么是丁达尔效应,学会用丁达尔效应区别溶液与胶体。教学重点:分类的方法和胶体的性质教学难点:对分散系的理解教学方法:启发式、开放式教学过程:[课前准备]将全班同学按照8人一组分成若干个

2、小组,每组选一个小组长,在每个实验小组的桌子上摆上一堆无序的摆放化学药品。[学生活动]1、创设情景,提出问题:在同学们的实验桌上很多种化学实验室的常用药品,请每个小组在2分钟内将它们分成组,我要提问每一个小组分组的依据是什么?2、学生分组开始,教师巡视;3、提问每一组。[总结]要点:(1)表扬分得好的组;(2)针对不同组分得的组数不同和依据不同选择典型情况分析;(3)所给药品的一些其它的学生没有想到的分类方法;(4)指出分类的重要意义。[讲解]为了研究化学的方便,我们要对化学世界中的物质、现象、变化、概念等等进行分类,掌握分类方法首先应该明确

3、分类的标准是什么?分类标准不同,被分类的对象将有不同存在关系。在每一个分类标准中,被分类的对象都有且只有一种存在形式。如对人分类,按照性别分为男人、女人,按照年龄可分为婴幼儿、儿童、青年人、中年人、老年人等,按照国籍可分为中国人、美国人、日本人、澳大利亚人等等。男人、女人在人的按照性别分类中的标准中他们是对立关系,非此即彼,即一个人不是女人就是男人。青年人、中年人在按照年龄的标准进行的分类中他们是并列关系,一个人不是青年人但不一定就是中年人,这是并列关系的特点。又如我们可以说硫酸铜是纯净物、化合物、是盐、是含氧酸盐、是铜盐、是重金属盐、是强酸

4、弱碱盐、是可溶性盐等等,都是正确的表达,因为上述的每一种表达都是对不同标准而言的。但我们说水是纯净物、是氧化物、是非金属氧化物、是酸、是碱等就不全对,因为其中的酸、碱、氧化物是化合物按照元素的组成和物质的性质标准进行的分类,酸、碱、氧化物是并列关系,只能居其一。我们说硫酸是纯净物、是酸、是含氧酸等也是对的,但要注意这里的纯净物和酸是包含关系,即纯净物包含酸;酸和含氧酸也属于包含关系,酸包含含氧酸。我们说二氧化碳不是非金属是对的,但有同学说:“它不是非金属就一定是金属”。这种说法是不对的,因为非金属和金属是单质按照元素性质而进行的分类,二氧化碳

5、首先它不是单质所以它不能在金属或非金属中占有位置。就象我们指着一只羊问:“它是男还是女?”这种问法就有错误,因为男女是对人的分类,羊不是人,怎么能分男女呢?[媒体展示或小黑板展示或印发给学生]分类的两种常见形式[强调]以上第1种分类是树型分类法,第2种分类方法是交叉分类法[课堂练习]1、纯净物按照元素组成可分为________和_____________;氧化物按照元素类别可分为___________和__________;化学反应可为化合反应、_____________、__________和___________;盐按照_________

6、____可分为易溶性盐、可溶性盐、微溶性盐、不溶性盐等。2、常温常压下以下物质:①水②硫酸③氧化铜④空气⑤碳酸钙⑥水银⑦二氧化硫⑧石灰水⑨氢氧化钠⑩氨气。(1)属于混合物的是_____________;(2)属于化合物的是____________;(3)属于是氧化物的___________________;(4)属于气体的是_____________________;(5)属于碱的是__________________;3、下列归类正确的是()A、水——金属氧化物B、盐酸——化合物C、实验室制取H2——置换反应D、氯化银——可溶性盐4、你所学

7、习过的化合物中,不包括(  )A、空气    B、氢氧化钙  C、二氧化碳   D、硫酸5、对于NH4Cl,可以将其划归(  )类。A、酸    B、盐   C、 碱      D、氧化物6、对于BaSO4,不能将其划归(  )类。A、钡盐   B、硫酸盐  C、难溶性盐   D、可溶性盐[评析]公布答案和解析原因。[本节另一知识点的引入]化学物质世界中,与生活接触最密切的是混合物,象空气、溶液、合金等等。在今后的学习过程中,我们还接触更多的混合物。今天要与我们见面的是什么样的混合物呢?请大家阅读课本P22第二段。[讲解]溶液只是“混合物世界

8、分散系国家中的一个省”,课本引入分散系是为了扩大同学们的化学视野,让同学知道更多的与溶液不同的分散系。通过课本上的介绍,同学要理解知道分散系、分散质、分散剂等概念和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。