1、6.4“测滑轮组的机械效率”知识归纳练习题一、单选题1.如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（ ）A. W1＞W2、η1＞η2 B. W1＞W2、η1=η2 C. W1＞W2、η1＜η2 D. W1=W2、η1=η22.如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是A. 14
2、00J 80% B. 1800J 80% C. 1800J 83.3% D. 2160J 83.3%3.如图甲所示，建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶，动滑轮重为15N，不计绳重．工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的速度为0.1m/s，工人拉力所做功与时间关系如图乙所示．因此可知（ ）A. 该滑轮组的效率为95% B. 0﹣10s内建筑工人所做额外功为75JC. 0﹣8s内建筑工人对
3、水泥桶做的功为228J D. 建筑工人对水泥桶做功的功率为36W4.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦阻力不计，则（ ）A. 拉力做的功为12000J B. 拉力的功率为50WC. 绳子自由端被拉下距离为36m D. 动滑轮重力大小为100N5.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”。他做了如图所示的实验，并测算了各
4、次实验装置的机械效率。关于他的实验过程，下列说法中不正确的是（）A. 根据①②可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B. 根据②③可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C. 根据该同学的探究结论可知，通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率D. 为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律6.用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（）A. 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 B. 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
5、 D. 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙7.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则( )A. 甲吊车的电动机做的有用功较多 B. 乙吊车的电动机做的额外功较多C. 甲吊车的电动机做的总功较多 D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同8.同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”，使用了如图所示的装置，下列说法正确的是（ ）（每个钩码重相同，每个滑轮重相同）A. 实验的原理是二力平衡条件B. 实验需要用到的测量仪器有弹簧
6、测力计、刻度尺和停表C. 当钩码个数相同时，甲的机械效率比乙高D. 把钩码提升得越高，做的有用功越多，机械效率越高9.如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）A. 人拉绳做功的功率为75W B. 滑轮组的机械效率为80%C. 动滑轮重为100N D. 绳子自由端移动的速度为0.3m/s10.如图所示，使用滑轮组提升重物
7、时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（ ）A. 改变绕绳方式 B. 减小动滑轮的质量 C. 减小提升重物的高度 D. 减小被提升物的质量11.如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N．下列说法中正确的是（ ）A. 动滑轮重7.5N
