2019-2020年高中生物第二章细胞工程2.1细胞工程概述导学案苏教版选修

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1、2019-2020年高中生物第二章细胞工程2.1细胞工程概述导学案苏教版选修【教学目标】1．认识细胞工程的发展历史，领会细胞工程的概念要点；2．了解细胞工程领域的分类及相应的基本技术；3．了解细胞工程的应用，关注细胞工程育种与传统育种的区别、与其他生物工程的关系。【重难点】1．简述细胞工程的基本技术；2．举例说出细胞工程的应用。【知识归纳】一、细胞工程的发展历史：1．1907年，美国科学家哈里森开创了的先河；2．1937年，法国高特里特等人实现了胡萝卜组织的，并使细胞在体外，这是首次成功进行的。3．1972年

2、，美国卡尔逊等成功将2个不同种的烟草细胞原生质进行了融合，获得了世界上第一个。4．1997年，英国维尔默特等人自用成年芬兰面母羊体细胞的与苏格兰面母羊的细胞首次克隆出面绵羊“多莉”。二、细胞工程的基本技术1．细胞工程的概念：是指以为基本单位，在条件下进行等技术，使细胞某些生物学特性按照发生改变，从而、和，以及获得某些有用的的技术。2．细胞工程的类型：根据研究对象的不同可分为；根据所使用技术的不同，可分为。3．植物细胞与组织培养技术是在条件下分离植物的，将其放在适当的培养基上，给予必要的生长条件，使它们在体外继

3、续，形成新的。4．细胞融合技术是采用自然或人工的方法使个不同细胞融合为个的技术。在促融合因子的作用下，细胞之间的发生粘边、破裂，发生融合，进而发生融合，最终形成。常用的促融合方法有（阅读P40-41材料，并归纳）：（1）生物法，如；（2）化学法，如；（3）物理法，如。5．细胞核移植技术是将一个细胞的转移到另一个的细胞中去，从而使受体细胞获得新的，产生新的。该技术主要借助，用把一个细胞中的吸出后直接转移到另一个的细胞中。6．染色体工程是人们按照一定的设计，有计划地消减、添加或替换同种或异种，从而达到定向改变的技

4、术，如育种。三、细胞工程的应用1．利用技术快速培养花卉及濒危植物。新植株的形成需经过、等过程。2．利用技术可获得无病毒作物，如脱毒马铃薯的培育。所得作物几无病毒感染的原因是。3．利用技术使蓝藻等单细胞生物产生氢气作为清洁能源。4．利用技术快速繁殖具性状的畜牧新品种。5．细胞工程技术还可在医疗领域得以广泛应用，如开发和生产各种、等生物活性物质，丰富人类战胜各种疾病的手段；还可以培育不同的人体，成为器官移植的新来源。6．不同类别生物的细胞壁成分有一定差异，如细菌等原核生物的细胞壁成分为，一些低等真菌细胞的细胞壁主

5、要含，酵母菌的细胞壁中主要是，植物细胞壁中主要含。促进真菌细胞之间融合的关键技术是，常用的方法为。四、细胞工程综述：1．细胞工程技术理论可在植物、动物、微生物的各自类群内进行分类地位不同的物种之间的杂交，甚至可以在植物、动物和微生物之间进行物种的杂交，借以形成自然界没有的新杂交物种，这打破了的界限，克服了的障碍。2．细胞工程与其他生物工程的关系十分密切，如：（1）细胞工程利用基因工程中的技术实现转基因植物和动物的培养；（2）细胞工程中获得的新细胞株可用于工程生产药物或酶制剂；（3）细胞还为工程提供了稳定的培养

6、对象，以完成生物制品的规模化生产。【课外拓展】：利用一切渠道，查阅有关细胞工程的新闻资讯，并完成P43“评价指南”。【例1】植物体细胞杂交要先除去细胞壁的原因是（）A、植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B、细胞壁使原生质体失去活力C、细胞壁阻碍了原生质体的融合D、细胞壁阻碍了原生质体的发育【例2】组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其主要原因在于（）A、在组织培养过程中细胞进行的是快速分裂和分化B、人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存C、组织培养出来的植物体内水分太少，无机盐含量高D、进行组织培养的

7、过程都是在无菌条件下进行的【巩固练习】()1、下列哪一项与体细胞的全能性无关A、绵羊“多利”的产生B、试管婴儿的培育C、用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜D、分离甘蔗幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗()2、能使动物细胞融合的特有诱导因子是　A、离心B、灭活的病毒C、电刺激D、振动()3、植物体细胞杂交要先除去细胞壁的原因是A、植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B、细胞壁使原生质体失去活力C、细胞壁阻碍了原生质体的融合D、细胞壁阻碍了原生质体的发育()4、下列过程中，没有发生膜融合的是　　A、植物体细胞杂交　B、受精过程　

8、C、氧进入细胞中的线粒体　D、效应B细胞产生抗体()5、能克服有性杂交的不亲和性的技术是A、组织培养B、细胞融合C、动物胚胎移植D、单倍体育种()6、下列有关细胞工程的叙述不正确的是A、在细胞整体水平上定向改变遗传物质　　B、在细胞器水平上定向改变遗传物质　　C、在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质　　D、在细胞整体水平上获得细胞产品()7、下列四种细胞工程技术中，培育出的新个体只有一个亲本遗传性