2019-2020年高二政治上学期期中联合考试试题

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1、2019-2020年高二政治上学期期中联合考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。2．每小题选出答案后，填入答案卷中。3．考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。本卷共24题，每题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．文化现象无处不在，无时不有。下列属于文化现象的有①CCTV举办xx年春节联欢晚会②xx年福建共有18.93万考生参加高考③2015年3月5日，十二届全国人大三次会议召开④2015年9月6日，中国女排时隔12年再获世界冠军⑤黎巴嫩9月7日起遭遇有记录以来最严重的沙尘暴袭击A．①②③④B．①②④C．①③④

2、⑤D．①②⑤2．商务印书馆出版的第六版《现代汉语词典》新增“洋插队、新能源、电子污染、北漂、贪腐”等词语3000个，真实记录了当代的社会生活。这表明①人们在社会生活中享用文化　②文化是经济、政治的反映　③文化是人类社会实践的产物　④文化有其自身的传承性A．①②B．①④C．②③D．③④3．在“互联网＋”环境下，某公司提出“互联网＋”智谷产业的新概念，欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意生产、创意成果数字出版、文化类产品和产权交易的生态产业链。这表明①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②一定的文化是由一定的经济所决定③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素④科学技术是文化创新

3、的源泉和动力A．①②B．①③C．②③D．②④4．南京小伙小于为了夸奖西班牙客户的小孩，多次伸出两根手指做出“V”字。他不知道，掌心向内对西班牙人来说是侮辱人的意思。西班牙爸爸忍不住打了他一拳，公司丢了这笔业务，他也被炒鱿鱼。这主要说明A．不同地域人们的交往方式带有各自的文化印记B．不同的文化环境下产生的交往方式会完全不同C．文化差异只有通过交往时的行为举止才能体现D．如何对待文化差异已成为商业谈判的决定因素5．中国人历来重视宣传的作用，墙壁上、道路旁、交通工具上，到处都有文字在濡染人们的思想，浸润人们的灵魂。人们之所以重视文化氛围的营造，是因为A．人们的文化素养是在参与文化活动

4、中提高的B．文化对人的影响往往是在潜移默化中发生的C．文化对人的影响是各种因素交互作用的结果D．文化对人的影响一般是在主动接受中完成的6．有人说：“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一颗没有年轮的树，永远不老去。”从《文化生活》角度看，下列诗句与之蕴含的道理一致的是①退笔如山未足珍，读书万卷始通神②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂A．①④B．①②C．②④D．③④7．欣赏音乐、绘画、美文、歌舞，能使人视野开阔、知识增加、思想解放、观念更新。这主

5、要体现了优秀文化A．丰富人的精神世界         B．增强人的精神力量C．促进人的全面发展         D．促进社会全面发展8．一位中国知名作家曾说：“我必须承认，在创建我的文学领地中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。”这体现的道理是A．借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径B．学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主C．植根民族文化是文化创新的源泉D．继承外来文化是文化创新的根本目的9．由孟京辉执导的话剧《活着》在德国柏林德意志剧院和德国汉堡塔利亚剧院演出。《活着》有着很强的故事

6、性，说的都是人心里的东西。人性是共通的，德国观众应该不会有解读上的障碍。孟京辉说，他完全不担心德国观众会看不懂。这是因为A．文化具有多样性，每个民族都有自己的文化个性B．尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求C．文化的交流传播可以展示不同民族文化的基本特征D．在实践中产生和发展的不同民族文化有共性的规律10．保护和传承文化遗产，就是守护民族和国家过去的辉煌、今天的资源、未来的希望。xx年2月25目，习近平总书记在北京考察工作时强调，要像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。这是因为文化遗产①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②对展现世界文化的多样性具有独特作用③是民族文

7、化的集中展示和情感的集中表达④是一个民族文明程度的重要标志之一A．①②B．①③C．①②③D．①②④习近平同志提出的“一带一路”战略对于新常态下的中国和沿线各国具有深远的影响。回答11—12题。11．中国倡导的“一带一路”构想以发展为目标，弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的新丝路精神，让世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。新丝路精神要求我们①做各国文化的弘扬者、建设者②应坚持各民族文化一律平等的原则③既要发展本民族文化，又要认同其他民族文化④在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的