高峰数字(四)

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1、高峰数字意义:每个人在生命当中都有四个高峰期开始和结束,时间依个人而定，高峰代表的是个人在生命中某段特定时期可以学到做到的顶峰，它显示出了可能会出现的经验或情况的形式，以及透过这些经验和情况你将能够学到的是什么？高峰数字是潜能数字第一高峰期对生命有特别强烈的影响因为这是小孩一出生就进入的能量，他也在这个能量里度过他的性格形成期，透过这份能量，我们了解到头脑的中心模式是如何运作的，接着你就有潜能可以学习跳脱离开通常在儿童期不可避免的负面影响，教育孩子第一高峰很重要。四个高峰的计算方法：如：月、日、年3月12日1971年=1+5=6（生命数字

2、）第一高期的计算方法：月+日3+1+2=6第二高峰的计算方法：年+日1+9+7+1+1+2=2+1=3第三高峰的计算方法：一高+二高6+3=9第四高峰的计算方法：月+年3+1+9+7+1=2+1=3四个高峰年龄段的计算方法：（0岁—36岁生存模式）第一高峰年龄段：用36减去你的生命数字36—6=30岁第二高峰年龄段：第一高峰结束的次年开始+831+8=39岁20第三高峰年龄段：第二高峰结束的次年开始+840+8=48岁第四高峰年龄段：第三高结束的次年到最后注：1+2高峰产生新的转折（有事情发生、内心的变化、性格的变化）没有变化的是家里父母

3、的生活安全模式所致第二高峰有变化但不一定会发生3—4高峰：更多想了解自己需要什么（找生命的意义有大事发生）例：四个高峰及年龄段3+12+1971=6月日年生命数字1、第一高峰是1：学习证明自己存生，体验我是有价值的，接受自己。爱自己，生命中影响他的第一人男人是爸爸。以后高峰是1：学习独立，建立自信，如果在这个时期发挥带动性，会有一定的成就，能更好地发挥自发性。2、第一高峰是2：20小时候缺爱，讨厌冲突，阻碍、害怕暴力、喜欢照镜子，从外在的对自已的肯定，需要自己对自己的肯定，不要被外在的情绪所影响，（愿意出卖自己让别人认同）。以后高峰是2：

4、发展合伙关系和合作，学习怎样合作，顺势、耐心。当目标发生冲突和阻碍，要学习平和、耐心、亲切的情况下去配合。3、第一高峰是3：儿时有快乐的童年，经常接受表扬。做任何事情都会很漂亮。在需要的时候才这样做，不能一味去做。以后的高峰是3：表达创意的工作，教学，分享，表达外面结合在一起的会做的很好，要找自己喜欢做的事情去做，享受自己，发展创造力。4、第一高峰是4：4的父母特强，你从小开始伪装，长大后遇到不懂就紧张，要学会放松，学会反璞归真，没有快乐的童年，早工作早做事，早早就事业有成。以后的高峰是4：努力工作，发展组织能力，脚踏实地的生活，反璞归真

5、，建立内心安全感。5、第一高峰是5：害怕全然投入到一件事上，能力强、爱玩，不喜欢别人来束缚。解药：全然（自私）和自己在一起，出发是从心里实际出发。以后高峰是5：多变化，发展适应能力，有个变动的周期性，时刻在变。给自己空间和自由，与恐惧共舞。目的是让你活在当下，如果很好享受是生命中最有趣的事！206、第六高峰是6：从小就是小大人，从小就想得到父母的认可，做对的事心里就安全，恐惧做错事、做不好的人，这样也是为了做个尊重自己的内心，尊重自己的人。以后高峰是6：负责任的高峰，为自己觉得对的事而活，如果高峰能担当就是个家长，也适合做治疗，如果你弱你

6、就会很累。7、第一高峰是7：最安全的方法就去明白，小时天生的天才，爱研究，总觉得和别人不一样，和人不太合群，应该在这个时期挖掘他们的天赋，喜欢知识，渴望被了解。以后高峰是7：发展灵性静心和自我学习时期，通你到静心的程度。和人群有距离，只能选择志同道合的人，学习通过独处认识自己，向内求是最高境界，智慧老人。8、第一高峰是8：我要成功才是安全的，害怕失败，有没成功不回家的想法，做一些能干的事，好强，有些父母爱操纵，小孩就反控制，从小玩策略。以后高峰是8：在这个时期商业机会多一定要把握住机会，要掌握力量的阴阳平衡。9、第一高峰是9：从小愿意照顾

7、别人，别人的需要我就安全了，有戏剧天分，有这样的孩子要注意远离色情、暴力，易受影响。以后高峰是9：信任和放手，发展慈悲心和人道主义精神，学习怎样有同情心，扩大、开花、信任、放手，20扩大容易，如果以前是做小事的，这个时候做大事。挑战数字意义：随着相应的四个高峰的发展。四个挑战也同时运作着，挑战就是在那特定时期学习过程中的阻碍，就是它让你有困难实现潜能，它就是好象是某样持续地在冲击碰撞着你的问题，知道它被学习整和为止。四个挑战的计算方法：出生的月日年第一挑战计算方法：月-日第二挑战计算方法：年-日第三挑战计算方法；一挑减二挑第四挑战计算方法

8、：年-月如：3月12日1971年1、挑战是1的：没自信，自己在后边做决定。我是谁？要克服依赖别人，才能看清自己。2、挑战是2的：事情个人化，克服敏感性，情绪化、不接受、硬邦邦的。3、挑战是3的