教育工会2018年工作要点与教育工会2018年工作计划汇编

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1、教育工会2018年工作要点1.认真学习贯彻党的十八届四中全会精神。各校工会要把学习贯彻党的十八届四中全会精神作为当前和今后一个时期重要的政治任务，组织广大教职工深刻学习领会全会精神，准确把握中央关于依法治国的整体部署，深入研究全面推进依法治国对工会工作提出的新要求，并与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与党中央关于工人阶级和工会工作一系列重要指示精神结合起来，切实把思想和行动统一到党中央精神上来。坚定走中国特色社会主义工会发展道路，在大是大非上始终头脑清醒、立场坚定、行动坚决。2.发挥工会“大学校”作用。深入开展理想信念教育、反腐倡廉教育，把理想信念建立

2、在对科学理论的理性认知上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断筑牢理想信念。加强《宪法》、《工会法》、《教育法》等法律法规的学习宣传，通过举办报告会、交流会、研讨会等形式，引导广大职工坚定法治信仰，树立法治理念，培育法治精神，增强贯彻落实全会精神的自觉性、主动性，积极支持、参与、推动改革。坚持学以致用，找准切入点和着力点，推进依法治校建设。坚持依法建会、依法管会、依法履职、依法维权，用法治思维和法治方法维护教职工合法权益。市教育工会将召开贯彻落实十八届四中全会精神、加强校务公开建设，推进依法治校工作交流会。二、提升教师素质，服务教育中心工作1•大力推进师德师风建设。

3、认真贯彻省总工会、省文明办、省教育厅《关于在全省广泛开展“劳模精神进校园”活动的意见》，制定开展活动的方案，及时总结好的做法和经验，务求活动取得实效。发挥劳模示范带动作用，做好市"五一劳动奖章”的推荐评选工作。深化“中国梦•劳动美”主题教育活动，创新载体、丰富内容，激励教职工爱岗敬业，勤奋工作。继续开展教师回报社会活动，激励广大教职工服务社会，树立新时期教师良好社会形象。大力宣传师德模范的先进事迹，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气，积极弘扬师德正能量。2•大力促进教师专业成长。围绕办人民满意的教育，以提高教育教学质量、造就高素质教师队伍为目标，继续开展教学基本功竞赛等活动，激发广大

4、教职工的工作热情和创造活力。广泛开展拜师结对、青蓝工程、学陶师陶等活动，充分发挥劳模、名师传帮带和引领作用，引导教育工作者将学习、研究与教育教学实践相结合，促进教师从实践型向学者型、科研型发展，促进教师专业化成长。努力把广大教职工教书育人的责任转化为个人的内在需求和自觉行为，为广大学生健康成长服务。市教育工会将继续评选表彰“十佳岗位标兵”和“教书育人示范岗”，调动广大教职工服务教育教学的积极性。以创建“工人先锋号”为载体，广泛开展符合教育特点的立功竞赛活动，引导广大教职工立足本职、忘我工作、不断进取、争创一流，五一前夕，推荐评选一批市“工人先锋号”。三、完善服务机制，推进民主政治建设1•进一步

5、加强基层民主政治建设。认真贯彻落实十八届三中全会关于加强基层民主政治建设和习近平总书记关于健全以职工代表大会为基本形式的民主管理制度、厂务公开制度的要求，切实承担工会作为教代会工作机构的职责，进一步加强学校民主管理，保障教职工民主参与、民主管理、民主监督权利。认真贯彻落实省教科工会与省委教育工委、省教育厅联合下发的《省中小学贯彻落实学校教职工代表大会规定实施意见》，开展教代会建设互查、互学、互帮活动。各基层学校要建立健全教代会的会议、选举、表决、监督和责任追究制度，进一步明确和落实教代会各项职权，发挥教代会制度在教职工利益表达、利益协商以及权力制约和监督方面的重要作用。根据新的形势、新的要求，

6、市教育工会将加强对各基层学校教代会工作情况的调研，认真总结经验，进一步强化基层工会作为教代会工作机构的地位和作用，在党组织的领导下，不断完善教代会运行机制，落实教代会职权，有效地组织教职工参与学校民主管理、民主监督，积极配合教育行政和纪检监察部门做好校务公开工作，认真贯彻落实校务公开相关要求，开展基层学校校务公开考核工作。2•进一步加强维权机制建设。维护教职工合法权益是教育工会的基本职责，要始终突出教职工的主体地位，牢固树立教职工利益无小事理念，自觉践行“以教职工为本，依法主动科学维权”的工会维权观，维护好改革发展大局和教职工合法权益。认真贯彻《省工会劳动法律监督条例》，主动协助党政努力协调好

7、教职工多元的利益诉求，有效化解各类教职工群体的利益矛盾，紧紧扣住教职工最盼、最急、最忧的利益问题，切实加强工作的针对性。主动参与学校绩效工资考核与发放，协助行政完善改革方案，妥善处理好各类人员的利益关系，维护好教职工的合法权益。1.进一步深化“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动。各基层学校工会要面对面地与教职工交流，心贴心地做教职工思想工作，实打实地为教职工和学校服务，认真研究新形势下服务