2018年北京西城区初三化学二模试题及答案

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1、北京市西城区2018年九年级模拟测试化学试卷2018.5考生须知1.本试卷共6页”共两部分,23道小题”满分45分。与生物学科共用90分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。3.答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.考试结束,将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1C12O16第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1.空气成分中，体积分数最大的是C・CO22.下列图标中，表示"禁止燃放鞭炮〃的是DABC3.铝片能压成铝箔，说明铝具有良好的A

2、.导电性B・导热性C.延展性4•下列符号能表示两个氧分子的是A・20B.2025.CO2+2Mg=C+2MgO,该反应属于A•化合反应B.分解反应6.下列物质必须密封保存的是A.氢氧化钠B.氯化钠C.复分解反应C.石灰石D.抗腐蚀性D・2H.O2D.置换反应D•金刚石7.下列关于甲醛（CH2O）的说法中，正确的是A.甲醛由4个原子构成C・甲醛由3种元素组成8.下列措施不利于环境保护的是A.植树造林C・减少使用一次性塑料袋B.1个甲醛分子中含有1个水分子D.甲醛中碳、氢元素质量比为1:2B.垃圾分类处理D.大量使用

3、化石燃料9.用右图进行实验,下列说法中不正确的是•••A.能证明分子在不断运动B・浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C.氯化氢分子比氨分子运动得快D.实验过程中发生了化学变化10・根据下图所示实验，能达到实验忖的的是滴有等量浓盐酸滴有等量浓氨水的棉花的棉花5、湿润的紫色石魄滤纸条现象：ab段呈红色，be段呈蓝色，b处产生白烟A.检验CH。燃烧生成CO?和h2oB.证明稀盐酸与NaOH反应c.测定空气中o2的含量D.比较呼出气体fl］空气中CO2的含量干冷烧杯一

4、彳］/CH：8稀盐酸寸/圭，滴有酚醮的NaOH溶液弹簧夹木收

5、三险OH溶液亍HS依据实验和溶解度曲线回答11~12题。40C时，向下列4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的甲、乙固体,充分溶解。①②③④11.②中溶液的溶质质量分数约为A.30%B.33.3%12.上述溶液为不饱和溶液的是A.①②B.①④第二部分非选择题（共33分）［［生活现象解释U13.（1分）请从13-A或13-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按13・A计分。••••13・A补齐物质与其用途的连线13-B补齐物质与其俗称的连线干燥剂医疗急救调味品iR.11514.（3分）水是生命之源。（1）电

6、解水实验如右图所示，试管2中生成的气体是该反应的化学方程式（2）利用〃新能源制氢设备"（如右图）电解18kg水，可得氢气的质量为kg。15.（2分）金属在日常生活中应用广泛。（1）用锌片和硫酸铜溶液的反应可呈现〃铁树开花〃的美景（如右图该反应的化学方程式O(2)铁制品在喷漆前需放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3除铁锈的化学方程式是O16.(2分)光合作用对人类有重要意义。(1)绿色叶片通过光合作用，可将水和二氧化碳转化为葡萄糖(C6HI2O6),并释放出氧气。C6H12O6相对分子质量的计算式为。(2

7、)科学家利用〃人工树叶〃模拟植物的光合作用，可获得甲烷和氧气，其反应的微生成物分子种类O氢原子•氧原子•碳原子观示意图如下：A一定条纥反应物分子种类该反应的化学方程式是17.(5分)阅读下面科普短文。养成分项目每lOOg能虽蛋白质脂肪糖类钠813kJ17.1g8.6g12.0g19mg纳豆是以黄豆为原料发酵而成的食品。新鲜纳豆表面附有一层白色黏液，黏液中含有丰富的蛋白质和纳豆激酶。食用纳豆可以调节肠道功能、预防骨质疏松、降低胆固醇和血压。其中的纳豆激酶还有很好的溶解血栓的功能。为研究纳豆固态发酵的最佳条件，实验人

8、员以黄豆为原料，在相同发酵时间下,测定黄豆初始含水量和发酵温度与纳豆激酶含量和黏液产率的关系(如图1、图2、・・---二-_o0987654341OOOOO0O••••••••OOOOOOOO纳豆激酶含量mg・mL丄亠纳豆激務含量•黏液产率1614121045~5055初始含水量/%图1660发酵温度弋图2黏液产率一％080706050403o.ao.o.o.a纳豆激酶含*tmg・ml/-另外发酵时间对纳豆激酶含量和黏液产率也有影响。22小时达到最大值，当超过22小时，纳豆激酶含量和黏液产率会因有害产物积累过

9、多而逐渐减少。食用纳豆的方法很多。可直接将调味料与纳豆混合拌入米饭食用；也可将调味好的纳豆拌入蔬菜中或直接与水果混合食用。依据文章内容，回答下列问题：(1)纳豆中含有的营养素是(答1条即可(2)食用纳豆可以预防骨质疏松，说明纳豆可能含有元素。(3)依据图2分析，最佳发酵温度是(填序号，下同B.42°CC.46°CD・50°C(4)影响纳豆固态发酵的因素有o(5)下列说