大学上学期班级总结与大学个人写实考察材料汇编

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1、大学上学期班级总结班级活动:班会活动：我班在大一上学期一共举行四次主题班会和五次普通班会一次导师见面会。⑴主题班会：内容为团结使大学更美好•负责使大学更美好•拼搏使大学更美好•规划使大学更美好。主讲人闫名琛，我们班通过I川次主题班会，确定了我们班完美工二的班名以及团结•负责•拼搏•创新的班级口号，在四次主题班会中我们明确了班级的概念以及培养了班委们的威信，使得我们完美工二这个团体能够在任何时候都保持一种团结•负责•拼搏•创新的状态。⑵普通班会：内容主要为强调班内学习以及与班内同学的沟通，主讲人林琼•刘弋戈•闫名

2、琛O通过一系列的班会，促进我们班培养成了一股肯学习•肯落实•求创新•肯实干的四肯精神O在班会屮我们总结之前一段时间遇到的很多问题，在问题里面找到自身的不足，通过一系列的改变，达到我们完美工二的完美。⑶导师见面会：通过与导师的见面会，班内同学的大学形成了一个更新的，更全面的认识O并给自己树立了一个正确的大学目标。⑷月考总结与评价：经管一一级在十月末组织了-•场月考，班主任林琼针对我班月考屮暴露出的问题进行了评价，并对我们班以后的学生提出了建设性的要求。2.晚自习活动：我班在二工有专门属于我们自己的自习教室，并在周

3、一•周二•周四•周FI安排四节集体自习。通过每周四节的晚自习活动，给班内同学提供了一个集体学习，集体答疑的机会。有的同学在晚自习屮落实了当天老实交代下来的学习任务，做到了在学习上当口事当口毕，不留隔夜粮。有的同学在集体自习屮完成了很多不懂知识的学习，为我们的学习提供了强大的保障。3.班内娱乐活动：数量多，内涵多，主题多，参与人数多。⑴冶苑见面会：在我们刚刚结束军训的时刻，我们迎来了我们的工商管理二班这个大家庭,但是大家庭里有很多同学并不认识，于是班长•支书就应班主任林琼的要求，在冶苑举行了我们班的第一次见面会。

4、通过这次见面会，我们工商管理二班的同学们在自己的脑海里面明确了自己是一个工商管理二班人的概念，这是我们工商管理二班的开始，使我们开班打响的第一枪。⑵国庆节聚餐：在国庆节期间团支书带领我们班没有回家的同学一起吃了一顿大家饭，这是我们工商管理二班的各位兄弟姐妹们第一次坐到餐桌上。国庆节假日尾声，班长又组织全班同学聚餐。我们班通过两次聚餐拉近了男生与男生，女生与女生，男生与女生之间的关系，使得我们这个大集体屮有添加了更多的同学情，亲人情。⑶光棍节爱之初体验：大学期间的恋爱问题是一个非常棘手且敏感的问题，作为班内的领头

5、人，班长与团支书利用光棍节这个节口，组织了一场爱之初体验的晚会，在晚会中班内同学认识到了恋爱的真谛，知道了恋爱应该付岀的责任与义务，并且树立了正确的恋爱观0给我们班内同学在以后学习生活中做出了明确的指导，使得班内同学能够在友情爱情中作出正确的选择，使得我们对班级产生了更多的感情。⑷黄房子联谊：我班与隔壁班级管工班在黄房子进行了一•场联谊，在联谊屮我们彼此增加工商管理二班作为经管院最闪耀的一朵奇葩，我们以前很突出，以后也一定会坚持的突出下去。大学个人写实考察材料目录第一篇：干部考察材料要写实第二篇：XX年上半年考

6、察写实材料第三篇：入党写实考察材料第四篇：XX年第三季度考察写实材料第五篇：个人社会实践考察写实档案要求正文第一篇：干部考察材料要写实干部考察材料要写实《干部任用条例》要求，考察材料必须写实。如何写实？我认为主要是注意“四戒”：一、突出主要特点，力戒面面俱到。一是要综合评价。就是在对考察对象深入了解的基础上，以人为本，综合分析，反映考察对象的本质特点，不能拘泥于按德能勤绩廉这五个方面一一罗列。二是要突出特长。就是要抓住主要优点，深入刻画，反映透彻，不能泛泛而谈,不分主次。三是要体现差异。二、挖掘典型事例，力戒重

7、叠累加。一是要深入挖掘。在个别谈话时，至少要请座谈对象详细介绍1-2个典型事例，以便在撰写考察材料时综合比较。二是要善于取舍。综合分析、归纳座谈对象评价的观点、介绍的事例，既（请收藏本站••）要注意从有说服力的典型事例中提取观点，又要注意在大多数座谈对象评价的观点下寻找典型事例。三是要注意详略。一个观点一般需要一个比较详细的典型事例，如果确实需要增强说服力，添加的事例应略作介绍。三、定性评价得当，力戒倚轻倚重。一是慎用定语，考察材料中一般不使用“非常”、“十分”、“很”等定语，尽量用“比较”、“一定的”或不带定

8、语来评价考察对象的德能勤绩廉。二是适当引用干部群众原汁原味的语言介绍考察对象。三是不说假话空话，事实、数据应尽量核对清楚，多用事实、数据说话。四、坚持客观反映，力戒避重就轻。不能因为考察对象比较优秀,就尽量弱化、淡化其缺点和不足。第二篇：XX年上半年考察写实材料XX年上半年考察写实材料一、上半年工作简要总结为了总结上半年工作，弥补工作中的不足，以便今后更好地工作,现将我上半年的主要工作