小学科学四年级上册竞赛试卷及答案

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1、小学科学四年级上册竞赛试卷（时间40分钟满分100分）班级姓名得分一、填空题：（共76分）1、空气具有占据空间、有质量、有流动性、可以(被压缩）等性质。2、热空气比同体积的冷空气（轻）。3、（孔明灯）、（热气球）是利用热空气上升的原理制成的。4、空气总是在（循环流动）的，流动的空气就是风。5、制冷空调应挂在房间的（上方）；取暖器应放在房间的（下方）。6、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括氧气、（氮气）和少量的二氧化碳、（水蒸气）等。7、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），空气中最多的气体是（氮气）。8、二氧化碳能使（澄清的石灰水）变浑浊；二氧化碳不（支持燃烧）

2、，能灭火。9、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多（有害物质），空气就被污染了。10、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。11、减少空气污染的方法有：（植树造林）、减少交通工具尾气的排放、（不焚烧垃圾）等。12、森林有氧气制造厂、天然空调器、（绿色蓄水库）、（空气净化器）等美誉。 13、（温度）是指物体的冷热程度，用摄氏度、（华氏度）作单位。14、（温度计）可以准确测量出物体的温度。15、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。16、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。417、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器的（底和侧壁）。1

3、8、要等温度计内的液柱（不在上升或下降）时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。18、热在固体中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为传导。20、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（对流）。21、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。22、加热和冷却可以改变物体的（形状）、（体积）。23、温度计是利用（液体热胀冷缩）的原理做成的。24、二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。25、同一种物质，深色的比浅色的吸热和散热（快）。26、液态的水受热后变成气

4、态的水蒸气，这种现象叫（蒸发）。27、水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫（凝结）。28、水有（固体）、（液体）、（气体）三种形态。29、声音是由物体（振动）产生的。30、声音能在固体、液体、气体中传播，不能在（真空）中传播，即声音的传播需要介质。31、声音可以向（各个方向）传播。32、声音在（固体）中的传播速度最快，其次是液体。33、耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。34、耳廓有（收集声波）的作用。35、（噪声）是听起来不舒服的声音。36、声音的强弱叫做（音量）。37、声音的高低叫做（音调）。38、食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质

5、、脂肪、（维生素）、（矿物质）和（水）。39、人需要的营养成分主要来自（各种食物）。40、（碘酒）是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会（变蓝）。41、没有一种食物能含有人体需要的（全部营养）。42、为了健康成长，要注意食物的（种类）和食物的（数量）。食物金字塔告诉我们（健康饮食）的方法。43、在人的身体里有一个近（7米）长的消化系统。44、消化道运送食物的方式是（蠕动），所以倒立吃东西，食物会进到胃里。445、我们常吃的食物可以分为（加工食品）和（天然食品）两大类。46、加工食品中诱人的颜色是（色素）。47、食用色素是一种（添加剂），食品中添加食用色素，可以改

6、变食品的外观和口味，但多吃含有人造食用色素的食品会损害健康。48、绿色食品是无污染的（安全）、（优质）、（营养）类的食品。49、（排序）和（分类）是常用的整理信息的方法。50、把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二……直到不能再分，这种方法叫做（多极二分法）。51、古希腊学者亚里士多德在公元前4世纪，根据动物的外形和行为将动物分成了3类：（天上飞的）、（水里游的）、（地上走的、爬的或跑的）。二、判断题：（19分）1、声音能在固体和气体中传播，但不能在液体中传播。（×）2、多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（√）3、因为我们感觉不到空气，所以空气没有重量。（

7、×）4、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（×）5、声音是由物体振动引起的，物体振动消失后声音也不会消失。（√）6、任何一种食物都含有人体需要的全部营养。（×）7、表面颜色深浅不同的物体的吸热能力和散热能力都一样。（×）8、云和雾就是水蒸气。（×）9、声音能在固体和气体中传播，但不能在液体中传播。（×）10、我们四周空着的空间并不真是空的，而是布满着空气。（√）11、空气是一种纯净的气体。（×）12、燃烧用的是空气中的氧气。（√）13、人类活动是造成空气污染的首要原因。（√）14、夏天自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（√）15、夏天架电线不要绷得太紧，以免

8、冬天冷缩绷断。（√）16