百科知识竞赛策划书和百货商场开学策划方案汇编

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1、百科知识竞赛策划书一、活动目的及意义：为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的十七大精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际,“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。二、活动主题：“应对水短缺，

2、转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”三、主办单位：水利与环境学院团委承办单位：水利与环境学院学生会学术部四、活动时间：XX年3月22日19:0021:00活动地点：南1-206五、活动背景：水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意

3、识。XX年3月22日是第十六届”世界水日”，3月22-28日是第二十一届”中国水周笃按照党的十七大的部署和要求，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。六、参赛对象及形式：参赛对象为我院07级、08级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以07级同学为主。七、奖项设置：（一）团体奖项：冠军——比赛结束得分最高的队伍获得；

4、亚军——比赛结束得分第二的队伍获得；（二）个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现最优秀者获得；（三）其他奖项：优秀组织奖——由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得；智慧观众奖——由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得；第二篇：百科知识竞赛策划书作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。一、活动口号：“集百家之长，会电院之才”二、活动时间：待定三、活动地点：贵州电力职业技术学院四、活动对象

5、：贵州电力职业技术学院全体学生五、参赛人员要求：(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识；(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、活动形式：本活动采取两天两阶段比赛制：第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。八、活动流程：（1）宣传报名准备工作

6、1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。2）、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）4）、收集相关竞赛题目。5）、申请教室作为第一阶段比赛用。⑵第一阶段淘汰赛1）、各队伍入场按指定位置就坐2）、由学生会负责人安排发放题目3）、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。（3）第二阶段决赛1）、各队伍入场按指定

7、位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每