前史控辍保学实施方案

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1、“控辍保学”实施方案根据学区关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神，为进一步提高我校义务教育巩固率，降低辍学、转学率，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，保障我校学生教育健康发展，进一步提高义务教育质量，巩固已取得的“控辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，切实保障未成年人的合法权益，特制定本实施方案：一、指导思想统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织家庭、学校等各方面力量

2、共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，确保实现控辍目标。二、领导小组学校召开专项“控辍保学”工作会议，成立“控辍保学”工作小组。前史学校“控辍保学”工作领导小组组长：张秀海副组长：侯素兰组员：张爱红、王改苏、牛香芬、董文军、侯增芬、侯改芬二、分析原因1、孩子随父母进市、进城就读。五年级王凯，父母在磁县县城定居，所以转校到磁县阜才小学。2、父母外出打工，孩子无人看管。五年级王佳欣、王文芳；二年级侯文慧、侯佳恩、侯江哲、四年级李勇哲；都因父母外出打工，无人照看转学。五年级两人,二年级三人到育杰学校就读；四年级一人到世骅学校就读。3、教师家访工作不到位，对学生动态不

3、了解。4、教师仁爱之心不强，对学生关心不够。三、制定措施1、学校与各班主任签订“控辍保学”责任书。学校制定“控辍保学”奖罚措施，并与班主任、教师签订责任书。(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：①报告制度。包括《学校辍学月报表》。②家访登记制度。③《家长通知书》制度。④学籍管理制度。⑤领导包年级、教师包班制度等。以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。(

4、2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经验或批评、总结经验教训，分清良莠。每学期末，都要根据教导处的出具的考核结果，评岀“控辍保学先进班主任”，用以辐射带动其他2、以班级为单位建立家长微信群，随时掌握学生动态。班主任教师定期做家访、召开家长会，建立班级微信群，以便随时掌握学牛动态。3、加强对学生学习的辅导力度，提升教育质量。充分利用晨读时间，辅导学生学习、巩固知识，及时为学生解疑释惑，

5、培养学生学习兴趣。4、强化管理是提高教学质量的基础和保证。严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。因此，我校强调制度管理、规范管理、量化管理。制定了《常规教学要求》等管理方案，在管理过程中，改变以往的"严要求、勤督促、多检查"这种单纯给教师压担子的教学管理模式，实施了"多学习、多指导、常考核"的新教学管理方法，学校领导深入教学第一线，有的放矢进行指导。每学期对任课教师的教学检查不少于5轮次，每项检查都有情况记载及分析指导意见；主任都亲自兼课、听课，校长每周听课2节；主任每周听课不少于4节。结合各教研组制定的教研计

6、划，要求教师在校内开展各学科的优质课评比及教研成果评比活动。活动的效果及方式都发生了很大的变化，已由单纯地利用教具说教演变到综合利用媒体手段教学。尤其充分发挥电教备课室的作用，让教师充分领悟空中课堂的作用，学习优秀教师的经验和方法。通过这些规模性活动地开展，使教师在不知不觉中领悟到教育观念要不断更新，现代化的教育信息要及时掌握，逐渐形成自我加压渴求新知识的良好风气。与此同时，我们不失时机地贯彻"主体性教育思想"，把教法改革与学法指导统-起来，即注重学生智力因素的培养，又注重学生非智力因素的开展，努力实现学生地位主体化，教学内容学法化，教法过程优质化，为我校的教育

7、事业发展奠定了良好基础。学校办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在学校努力学习。5、加强对学生的感恩教育，使学生爱家乡，爱学校。班主任每学期家访数不能少本班人数的1/2科任教师家访数不能少于本班人数的1/3人次，家访要有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。多关心、关爱学生的生活学习，关注学生身体健康，及时掌握学生的健康状况;重视学生的心

8、理健康，了解其精神面貌和