(原创)2018高中物理（人教版）高三备考强化训练47波粒二象性

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1、强化训练47欢粒二象性——‘17备考综合热身辅导糸列山东平原一中魏德田本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。新科学技术的发展建立在人们对微观世界的认识上，量子论成为人们研究微观领域的基本理论.通过本训练使我们熟练掌握黑体辐射、光电效应现象及其规律，理解把握光子概念；理解和把握光的波粒二象性，物质波等物理特性、规律及其应用。全卷20题，总计100分，选做题9道备用。■破解依据欲解决此类问题，大致归纳以下儿条依据:㈠黑体辐射（略）与能量量子化1•能量子E=hv,其中力=6.626x10亠八S为普

2、朗克恒量。2•辐射强度按波长分布的曲线㈡光的粒子性1•光电效应的规律：⑴饱和电流：即入射光越强，单位时间内发射的光电子数越多.⑵遏止电压-mv}=eU°⑶截止频率r>v（）；⑷光电效应方程：Ekmax=hv-W（},其中E=hv为光子能量，W.=hv{}为逸出功；⑸瞬时性：（讥）；2•光子说：光子能量8-hv-me2；质量m=hv/c2-h/cAo则其动量p=me=h/A；㈢粒子的波动性1•光的波粒二象性：由于光子有能量£=hv和动量p=h［九,因而有此特性。2•粒子的波动性：£h⑴物质波：即徳布罗意波，其频率为v=-,波长为A=-o力p

3、⑵光速、波长和波长的关系：v=vAo㈣不确定关系xAp>/?/471精选习题㈠选择题（每小题5分，共80分丿1.（14北大附中）黑体辐射的实验规律如图・1所示，由图可知（）A.随温度升高，各种波长的辐射强度都有增加B.随温度降低，各种波长的辐射强度都有增加C・随温度升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动D.随温度降低,辐射强度的极大值向波长较长的方向移动2.（17北京）2017年年初，我国研制的“大连光源”——极紫外自由电子激光装置，发出了波长在100nm（lnm=10~9m）附近连续可调的世界上最强的极紫外激光脉冲.大连光源因其光

4、子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用.一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子，但又不会把分子打碎.据此判断，能够电离一个分子的能量约为（取普朗克常量A=6.6X10_34J・s,真空光速c=3X108m/s）（）A.10-21JB.IO'18JC.1（）7JD.10_,2J3.（17全国IH）在光电效应实验中，分别用频率为5、"的单色光b照射到同种金属上，测得相应的遏止电压分别为匕和5、光电子的最大初动能分别为价“和£肋。〃为普朗克常量。下列说法正确的是（）A.若％>比，则一定有Ua

5、EkbC.若U$Ub，则一定有D.若Va>Vb，则一定有hva-Eka>hvh-Ekb4.（16全国I）现用某一光电管进行光电效应的实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生。下列说法正确的是（）A.保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大B.入射光的频率变高，饱和光电流变大C.入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大D.保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生E.遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关（15江苏）（1）波粒二象性时微观世界的基本特征，以下说法正确

6、的有（）A.光电效应现象揭示了光的粒子性A.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性B.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释C.动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波也相等6.（16天津）图・2是a、〃两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样,则（）4光的干涉图样b光的干涉图样A.在同种均匀介质中，a光的传播速度比方光的大B.从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大C.照射在同一金属板上发生光电效应时，a光的饱和电流大D.若两光均由氢原子能级跃迁产生，产生。光的能级能量差大7.（14广东）在光电效应实验中，用频率为卩的

7、光照射光电管阴极，发生了光电效应,下列说法正确的是（）A.增大入射光的强度，光电流增大B.减小入射光的强度，光电效应现象消失C.改用频率小于y的光照射，一定不发生光电效应D.改用频率大于卩的光照射，光电子的最大初动能变大&（15天津）中国古人对许多自然现象有深刻认识，唐人张志和在《玄真子•涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”。从物理学的角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的。右图・3是彩虹成因的简化示意图，其中a、b是两种不同频率的单色光，则两光（）A.在同种玻璃中传播，a的传播速度一定大于b光B.以相同角度斜射到同一玻璃板透

8、过平行表面后，b光侧移量大C.分别照射同一光电管，若b光能引起光电效应.a光也一定能D.以相同的入射角从水中射入空气.在空气中只能看到一种光时，一定是a光图・39.（15新课标II）实物粒子和