全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编

全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编

ID:47640711

大小:51.61 KB

页数:6页

时间:2019-09-08

全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编_第1页
全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编_第2页
全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编_第3页
全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编_第4页
全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编_第5页
资源描述:

《全校一线教师工作总结与全民阅读六大工程工作要点汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、全校一线教师工作总结一、强化班主任工作按照“严管、常跟、细导”的班主任工作理念,以“多鼓励少批评;多用积极地语言,不用消极的语言”的班主任工作方式,通过“文明源于身边细节,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”的班主任工作方法,根据高二年级和初二年级学生的特点,开展年级组的班主任工作。1.每月定期召开一次班主任工作会,特殊情况临时召开班主任会,并灵活利用周日班主任晚自习下班的机会,布置学校和年级组的相关工作。2.狠抓学生行为习惯的养成。由于高二学生文理分科后,学习态度与行为习惯相对欠佳的学生,有不同程度的集中,给班

2、主任工作和年级组工作带来挑战;而初二学生有一定的独立学习和思考的能力,又很容易受外界不良因素的影响,表现为学习缺乏主动性,卫生习惯偏差等,明确班主任工作要从学生的守信开始,检查学生遵守作息时间的情况与程度,同时年级组加大检查力度,由教师值日和学生值日双管齐下,形成了较为稳定的局面,为学校的教育教学工作的有序进行创造了条件。3.本学期获得星级班的有6个班,其中3星级的有高二(1)、(7)、(8)、(11)班,四星级的有高二(2)班,2星级的有初二(3)班。二、落实年级组值日检查工作年级组的值日检查包括班主任教师值日

3、检查和年级组的学生值日检查,检查结果与先进班级挂钩,充分调动班主任工作的积极性。1.班主任教师值日检查共安排了14位班主任值日,实行单、双周一日负责制,除按学校要求值日外,还按年级组的值日表格填写,上交郭军华老师处统计并及时反馈。2.年级组由各班选派一名责任心强的学生组成值日组,每日由两名同学负责高二年级组检查,安排一个专人负责初二年级的检查,从考勤、纪律、卫生三个方面进行检查,结果及时公布并叫郭军华老师统计,同时对课间操从出操速度、队伍、人数、动作进行专向检查。检查结果与先进班评比挂钩。三、加大寝室检查力度,确

4、保学生安全由于本年级住校生较多,加强住校生的管理力度,确保学生安全也是年级组工作的重点。年级组每天安排部分班主任老师查寝、值日教师查寝和年级组正副主任查寝三道防线,确保学生就寝的安全。但艺术班的就寝时间相对滞后,基本上每晚有部分同学因学专业而在22:00后到寝室,存在安全隐患,以后要协调好。四、加强家校联系,提高教学质量家访是加强家校联系的主要途径,校讯通平台是间接的“家访”,充分利用该平台,共同做好每个孩子的教育工作,引起家长们对自己小孩学习的重视,通过师生的共同努力,有针对性地展开帮辅工作,从而提高教育教学质

5、量。五、存在的问题1.个别班主任工作方法有待改善。2.值日教师的检查反馈存在不及时上交的现象。3・晚自习下班教师有不关注学生的到位情况的现象。全民阅读六大工程工作要点一、实施阅读文化培育工程充分发挥报刊、广播、电视、网络以及户外广告等各类媒介在培育阅读文化中的重要作用,加大宣传力度,营造全民阅读的浓厚氛围。重点要反映各乡镇,各部门开展全民阅读活动的亮点和特色。创新形式,组织人员利用文化“三送”下乡机会,开展阅读文艺节目展演,把阅读文化送到基层,使阅读理念深入人心。机关工委、妇联、教育、工会等部门,分层次、分类别向

6、服务对象开展阅读倡议活动,宣传阅读的重要性。加大版权保护力度,深入开展“扫黄打非”,净化网上网下出版物市场,为健康阅读营造良好环境。二、实施阅读阵地提升工程充分发挥图书馆全民阅读主阵地作用,加强现代化、数字化建设,将图书馆打造成集阅读、展示、教育、培训和交流为一体的服务平台。实施农家书屋提升工程示范区建设,推进农家书屋与县级图书馆图书的通借通还试点工作。加快推进城乡阅报栏(屏)建设,合理布局设置报刊亭,在公园、宾馆、游客中心等窗口区域开辟书香气息浓郁的阅读空间。加强数字阅读服务内容建设,集聚优质阅读资源,传递文明

7、阅读正能量,促进数字阅读健康发展。三、实施阅读群体培养工程建立校园读书角、图书漂流书屋,举办校园读书节,开展传习经典美文诵读、红领巾读书征文等活动,努力营造充满浓郁书香的校园氛围。充分发挥机关事业单位干部职工读书活动引领性、示范性作用,建立健全领导干部述学、评学、考学、奖学等制度和融选修、培训、中心组学习为一体的阅读服务体系。通过职工读书月,组织广大职工开展书香摄影、读书使用技能比赛等活动,促进职工阅读,提高业务技能本领。建立健全阅读惠民帮扶体系,着力解决没有条件阅读、没有能力阅读、没有习惯阅读、没有动力阅读的特

8、殊群体中存在的困难和问题。四、实施阅读精品引领工程依托公共图书馆、新华书店、电视和报刊媒体,针对不同受众群体,有针对性地集中推介精品书目,开展精品阅读引领活动。开展畅销书、好书“月月评”活动,为广大读者选好书、读好书提供参考。开设读书专栏、专题进行新书推介和著名作家作品推介、本土作家作品推介等。五、实施阅读活动示范工程有组织开展全民阅读“进校园、进企业、进机关、进社区、进

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。