新课标2018年高考地理一轮复习教案:专题17人口的空间变化

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1、第17讲人口的空间变化讲案【考纲细化考题预测]—考纲解读细化面向高考一.高考考点统计分析考试内容核心知识点全国卷五年(2013-2017)考题统计题型人口的数量变化与合理容量人口增反模式与人口问题———环境承载力与人口合理容量———人口的空间变化人II的迁移2016课标III,4〜5题,8分2014课标I,10〜11题,8分2013课标I,7〜8题,8分2013课标II,1〜2题,8分选择题影响人口迁移的因素———二.考纲细化高考预测考纲考纲细化考题预测人口空间变化1•举例说明人口迁移的主要原因2.举例说明地域文化对人口的彤响1•掌握人口迁移的含义和分类。2.了解影响人口迁移的基本因素3.通

2、过具体实例或数据分析人口迁移的主要原因。4.了解不同社会历史发展阶段人口迁移的特征和原因5.根据材料分析不同地域文化对人口增长的影响6.多以材料和图表的形式考查学生的图文转换及逻辑推理能力。【构建知识网络体系】一知识纵横联系融汇贯通横向联系纵向联系【直击真题剖析高考】感受真题体会命题方向(2017*江苏卷)据微信大数据分析,2017年春节期间,全国微信红包收发总量突破460亿个。图2为“省际间红包单向流量前五位省份分布图〃。读图回答:1~2题。图11.省际1'可红包单向流量最大的是A.京一冀B.闽f川C.桂一黔D.粤一湘2.省际间红包单向流量分布状况反映了地理A.要素综合性B.环境复杂性C.

3、空间邻近性D.条件相似性【答案】1.D2.C【解析】1.根据團中提示,箭头方向表示红包'流向,粗细表示红包流量大小,广东流向湖南的箭头最粗,所以省际间红包单向'流量最犬的是粵f湘。2・从省际间红包单向流量前五位分布可知,前四位的都是发生在相邻省份,相邻省份间人口流动量大,红包单向流量也犬,所以省际间红包单向流量分布状况反映了地理空间邻近性,与要素、环境和条件等因素没有多大关系。考点:人口流动和红包流向的关系。【点睛】该题关键是明白省际间红包单向流量与人I1流动量是呈正相关关系。(2017*江苏卷)图7为“某年我国部分省市城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图〃。读图回答13^14题。农村6

4、5岁及其以上人口占比(%)5-•四川•安徽•湖南、九•山东•河北陕西•湖北云南河北••江西:•/山曲青海•豊新彊贵州•重庆广西甘肃••河南江苏血由•浙江•海南•福建•内蒙古•吉林械龙江•辽宁广东•天津•北京•上海45678城镇65岁及其以上人口占比(%)图713.城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了A.东部超大城市的城镇老年人口占比高B.中西部地区的城乡老年人口占比均高C.经济发达的省市均已进入老龄化阶段D.东北地区农村老龄化现象比城市明14.影响贵州、湖南等屮西部省份农村老年人口占比高的主要因素是D.人口密A.人口出生率B.人口迁移C.人口死亡率度【答案】13.A14.B13.读图可知,

5、城镇65岁及其以上老年人口比重上海、北京和天津三个直辖市最高,说明东部超大城市的城镇老年人口占比高。14.贵州、湖南等中西部省份由于中青年劳动力大量外出务工,老人多留守农村,则可知人口迁移是彫响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素。考点:人口问题和人口流动。【点睛】人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。两个含义:一是指老年人口相对增多,在总人口中所占比例不断上升的过程;二是指社会人口结构呈现老年状态,进入老龄化社会(国际上通常看法是,当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,或

6、65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会)。(2016-浙江卷)近年來,我国流动人口一直维持在2亿人以上,且持续增长,城乡间人口流动是主要的流动形式。完成3、4题。3.城乡间人口流动与城市经济发展、农村经济水平提高联系密切,下面三者关系排序应是①城乡间人口流动②农业专业化发展③城市工业、服务业发展A.①-②-③B.①-③-②C.③-②-①D.③-①一②4.关于我国人口流动的叙述,正确的是A.人口流动扩大了城乡收入差距B.生态环境是人口流动的主要因素C.区域协调发展会减缓流动人II增长D.小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平【答案】3.D4.C【解析】试

7、题分析:3•该题需要理解三者的关系,城市工业、服务业的发展,需要大量劳动力,因而导致大量农村人口流入城市,促进城乡间人口流动,带来农村经济发展,从而促进农业专业化发展。4•人口流动缩小城乡收入差距,经济发展水平是人口流动的主要因素,区域协调发展,区域内部经济发展水平差异会缩小,从而减缓流动人口増长,小城镇人口向犬城市流动不会提高城市化水平,小城镇人口也属于城市化人口。考点:人口流动原因及影响。【名师点睛】理解

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