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时间:2019-10-12
《辽宁省营口高中等重点协作校2018-2019学年高一物理上学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、营口高中等重点协作校2018-2019学年度上学期期中考试高一物理试题一、选择题(本题共11小題,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7-11题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.下列说法正确的是()A.质量大的物体不能当成质点,质量小的物体能当成质点B.物体做直线运动时,位移的大小一定等于路程C.物体速度变化量大但加速度可以很小D.物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动2.某物体运动的位移一时间图象如图所示,下列说法正确的是()A.物体在0~t1时间内的位移为x1B.物体在t1时刻速度最
2、大C.物体在时刻速度将反向D.物体在t2时刻速度为零3.作用在同一个物体上的两个共点力,一个大小为3N,另ー个大小为5N,它们的合力大小可能为()A.1NB.5NC.10ND.12N4.灯笼,又称彩灯,是一种古老的中国传统工艺品.每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起红灯笼,来营造一种喜庆的氛围.如图是某节日挂出的一只灯笼,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点绳a与水平方向的夹角为,绳b水平.灯笼保持静止,所受重力为G,绳a、b对O点拉力分別为F1、F2,下列说法正确的是()A.B.C.F1和F2的合力与灯笼对地球的引力是一对平衡力D.灯笼只有重心位置处受重力作用,其他位置不
3、受重力5.甲、乙两车沿水平方向直线运动,某时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5m6/s,乙的速度为10m/s,以此时作为计时起点,它们的速度一时间图象如图所示,则()A.在t=4s时,甲、乙两车相距最远B.在t=10s时,乙车恰好回到出发点C.乙车在运动过程中速度的方向保持不变D.乙车东故加速度先增大后减小的变加速运动6.关于摩擦力,以下说法中正确的是()A.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反B.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致C.静止的物体有可能受到滑动摩擦力D.运动的物体只可能受到滑动摩擦力7.如图所示,电灯悬于两墙壁之间,保持O点及OB绳的位置不变,而将绳
4、端A点向上移动,则()A.绳OB所受的拉力逐渐减小B.绳OA所受的拉力先减小后增大C.绳OA所受的拉力逐渐增大D.绳OA所受的拉力先增大后减小8.一物体做匀变速直线运动,在4s内的位移为16m,速度大小变为原来的三分之一,则该物体的加速度大小可能为()A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s29.一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取g=10m/s.该物体()A.前2s下落的高度为15mB.第2s内下落的高度为15mC.第2s末的速度大小为20m/sD.前2s内的平均速度大小为20m/s10.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了10s的
5、时间通过一座长120m的桥,过桥后汽车的速度为16m/s,汽车自身长度忽略不计,则()A.汽车的加速度为0.8m/s2B.汽车过桥头时的速度为12m/sC.汽车从出发点到桥头的距离为40mD.汽车从出发到过完桥所用时间为16s611.如图甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,物体B的上、下表面均水平,物体A与一拉力传感器相连接,连接力传感器和物体A的细绳保持水平.从t=0时起,用一水平向右的力F=kt(k为常数)作用在物体B上,力传感器的示数随时间変化的图线如图乙所示,已知k、t1、t2为已知量,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.据此可求出()A.A、B两物体之间的最大静
6、擦力B.物体B与水平面之间的滑动摩擦力CA、B两物体之间的动摩擦因数D.物体B与水平面之间的动摩擦因数ニ、实验题(本题共2小题,18分,其中第12题12分,第13题6分)12.利用打点计时器研究木块运动规律,采用如图甲所示的装置(1)实验过程中,电火花计时器应接在_______(选填“直流”或“交流”)电源上.(2)实验时要在接通打点计时器电源之______(选填“前”或“后”)释放木块.(3)如图乙为木块在长木板上运动帯动纸带打出的一部分点迹,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,
7、x5=8.42cm,x6=9.70m,则相邻两计数点之间的时间间隔为____s,打1点时,木块的速度大小是_____m/s,木块加速度大小a=_______m/s2.(计算结果均保留两位有效数字)(4)如果木块系在纸带的右端,那么木块是做_________直线运动(选填“匀加速”或“匀减速”)。13.在“验证力的平行四边形定则”实验中,部分实验步骤如下,请完成有关内容:(1)将一根橡皮筋的一端固定在贴有自纸的竖直平整木板上,另一端栓上两根细线。(2)其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸(橡皮筋未超过弹性限度),如图甲所示,记录钩码的个数、
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