某政协委员述职述廉报告_1

某政协委员述职述廉报告_1

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1、......XX政协委员述职报告    【XX政协委员述职报告】  担任政协委员,既是一种荣誉,也是一种责任,既是一种鞭策,也是一种鼓励,感谢政府的信任,也感谢民盟组织的鼓励,XX年,紧紧围绕统一战线、民主协商、参政议政的中心任务,发挥专业特长与优势,立足本职、主要完成以下工作。    一、加强学习、提高素质  任政协委员一职以来,时时处处提醒自己是一名政协委员,不断学习,加强修养,努力做到政治觉悟要高、社会形象要好、社会责任意识要强、参政议政能力要优四优标准。积极参加太原市委员统战部、太原市政协、民盟太原市委组织的培训学习活动,提高了认识和修养

2、,也增强了议政能力。参加市政协组织的政协委员培训一次。    二、参政议政、关心民生    1.积极撰写高质量提案  XX年撰写提案16件,其中15件立案,1件以意见形式转发。其中《关于恢复举办中国太原国际面食文化节的建议》受到十二届三次政协全会的重视,以简报形式报道,并得到商务局的落实;《关于简化老年人办理免费乘车ic卡手续,下放办理与年检手续到各充值点的建议》受到新闻媒体的关参考材料......注,在太原电视台《发现》节目予以采访报道;《关于完善太原市旅游标识体系的建议》入选XX年市政协重点提案,并受到太原电视台《新闻快车》节目的专题报道。《

3、关于集市民智慧为中环路立交桥和跨线桥命名并装饰的建议》在耿市长参加的专题会议上进行发言,在网络论坛上受到网民的热议。《关于筹建太原市非物质文化遗产实物博物馆的建议》被文广局采纳并承诺解决。    2.深入群众收集提案线索  在政协会议前,通过发短信、电子邮件、博客、微博、qq群、微信等方式广泛收集反映民情、民意,关乎民生的提案线索。例如,《关于还公共停车位于民的建议》就是来源于文华苑住宅小区教师的反映,在提案交办时直接带领交警队有关承办人员进行现场解决。  《关于严格控制我市小学班容量的建议》就是来源于我校一些八一小学、九一小学、山大附小等家长的

4、反映。相关规定每班最多不超过55人,据说每班70—80人,与教育局承办人员多次商谈沟通。  《关于迎泽公园重新开放“木香院”的建议》就是公园锻炼的老干部提出的,公园很快解决并承诺以后免去门票。    3.为百姓说话,为政府献策参考材料......  XX年度通过民盟太原市委提交社情民意15份,其中有1篇被民盟中央采用,其他的被盟省委采用。参与并完成《太原市醋产业发展现状》调研报告1项。就三晋品牌中华行等问题接受山西晚报采访,并以政协委员身份署名予以报道。    三、积极活动、履职尽责  积极参加太原市政协、民盟太原市委组织的政协委员活动,争取做到

5、有实质性贡献。参加市政协提案交办会一次,参加交警队提案集中答复会议一次。作为民盟太原市活力支部代表,参加全国政协副主席陈晓光赴并的调研活动,参加民盟阳泉市委的交流活动。    四、立足本职、努力工作  担任太原大学经济贸易系副主任,负责教学管理工作。主要负责《投资学》本科专业的申报工作,出版xx规划教材两部。  担任民盟太原大学支部主委,积极团结支部盟员,为学校跨越式发展出谋划策、建言献策。努力创建活力支部,在形成“做道德文章楷模,做学术人品典范”民主党派特色方面做文章、下工夫,不断增强了民盟基层支部的影响力和吸引力,在学校各种统战主题活动中,漳

6、显了民盟的组织实力。在学校组织的我为学校献良策征文活动中,有10位盟员参加活动并获奖,我本人获得一等奖,得到学校党委的重视与肯定,并解决活动室一间。    五、继续努力、争先创优参考材料......  在今后的任期内,将不断学习、继续努力,保证做到“讲政治、守法纪、领正气、树形象、做楷模”,以更饱满的热情和激情投身到政协委员工作之中,具体而言要力争多写重点提案、多写中央采用的社情民意、多参加政协活动、多为政协和民盟出力争光。XX年创建“民盟环保公益中华行”qq群,并组织了几次活动,XX年计划策划开展环保公益宣传、调研、实践等主题活动,努力打造活力

7、支部、策划品牌活动、树立民盟积极向上的好形象。    【XX政协委员述职报告】  XX年得到组织的信任,走上政协委员的工作岗位,担任政协委员,既是一种荣誉,也是一种责任,既是一种鞭策,也是一种鼓励,感谢政府的信任,也感谢民盟组织的鼓励,XX年,紧紧围绕统一战线、民主协商、参政议政的中心任务,发挥专业特长与优势,立足本职、主要完成以下工作。    一、加强学习、提高素质  任政协委员一职以来,时时处处提醒自己是一名政协委员,不断学习,加强修养,努力做到政治觉悟要高、社会形象要好、社会责任意识要强、参政议政能力要优四优标准。积极参加太原市委员统战部、

8、太原市政协、民盟太原市委组织的培训学习活动,提高了认识和修养,也增强了议政能力。参加市政协组织的政协委员培训一次。    二、参政议政、

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