动物行为学教案(最新)

《动物行为学教案(最新)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、动物行为学教案教师姓名何学文职称讲师二级学院生科院授课对象各专业本科生授课时间每周二、四晚-1-课程简介动物行为学是全校性通识教育选修课，通过观看精选的系列动物行为视频，结合课堂讲解，使学生掌握动物的基本行为类型：觅食、防御、生殖、时空、通信和学习行为，感受动物和动物行为的多样性，理解动物各类行为的一般规律，在此基础上，了解动物行为的遗传与进化、生理与发育，重点通过类比各种动物行为和相应的人类行为间的相似性和差异性，引导学生站在行为学的角度，换位思考，理性认知自我和人类社会，并形成科学的价值观、劳动观、战争观、爱情

2、观和婚姻观，同时倡导学生向动物学习，增强学生珍爱生命、热爱劳动、感恩父母、勇于创新、团结合作、尊重自然规律和保护动物与环境的观念。-1-动物行为学课程教案授课题目（教学章节或主题）：第一讲绪论授课类型理论课授课时间2节教材分析：本讲绪论是本门课程的先导部分，主要通过分析动物行为的主体、形式、类型和实施行为的意义，归纳出动物行为的定义；也阐述了动物行为学具有的独有的研究方法与原则、研究内容和形成的交叉学科；同时，说明了研究动物行为的重要意义。是整门课程的总纲和基础，可以使学生从总体上把握本门课程的知识框架，形成系统的

3、学习思路。学情分析：学生经过中学生物的学习，已经对动物有了一定程度的了解，但对动物行为相关知识缺乏深入和系统的学习，研究和学习动物行为学，在扩展学生知识面、防治有害动物、开发利用经济动物、保护珍稀濒危动物和认知人类本身具有重要意义。而兴趣是提高学习效果的最好途径，作为通识教育选修课程的第一讲，在讲解动物行为和动物行为学的定义等基础知识之前，需要采取有效措施激发学生的学习兴趣和热情，也要使学生明确本门课程将要学习的知识结构、具体要求和开设目的。教学手段与方法：结合多媒体，利用呈现法、实例法、归纳法进行演示和讲授。教学

4、目标或要求：1、激发学生对本门课程的兴趣；2、理解动物行为和动物行为学；3、从行为学角度探讨人生的意义；4、客观认知动物与人类的关系。教学重点、难点：重点：动物行为的定义；动物与人类的关系；难点：探讨人生的意义。教学过程（包括基本内容、环节、步骤）：教学内容设计方案第一讲绪论-1-精选一组既反映动物不同进化水平，又展示不同动物独特生活习性的动物图片，进行展示和介绍，让学生了解自然界的动物类群，体验动物多样性，加深理解动物在自然界的作用，明确动物各类群的进化地位，树立不同动物具有不同的结构、不同的生活方式，表现的行为

5、也各不相同的观念。一、动物行为1、行为的主体：动物———动物个体、动物群体2、行为的形式：l可见动作：各种运动（跑、跳、游、飞）l表现的状态或姿态（如睡眠或冬眠）l形态或生理变化（如体色或情绪变化）l活动过程―――捕猎、生殖3、动物行为的意义：l最大限度地维持个体生存知识延伸―――珍爱生命l最大限度地实现种群繁衍知识延伸―――人生的意义：实现个人满足感―――满足个人及家庭各种需要获得他人的认可与尊重―――实现个人价值和存在感4、动物行为的类型：l按行为主体分：个体行为、群体行为（社会行为）l按行为的功能分：觅食（防

6、御）行为、生殖行为、时空行为、通讯行为、学习行为、利它行为l按行为的成因分：先天本能行为、后天习得行为（条件反射）、智力行为l按阶段分：欲求行为、完成行为5、动物行为的定义：狭义：指动物个体、群体或者一个物种对于其所在各种环境因子作出的可见动作或反应。广义：是动物所做的有利于眼前自身存活和未来基因存活的任何事情。以展示精彩的动物图片和讲述趣味的动物习性，激发学生兴趣与关注。图片选择时要有代表性、独特性，从最低等的原生动物，到海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物到脊索动物（圆

7、口纲、鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲），每个类型中选取2至3种代表动物，既有进化水平差异显著的、又有生活方式大相径庭的；既有对人类有利的、又有对人类有害的；既有耳熟能详的、又有极其少见的；既有普普通通的、又有珍稀奇特的，既有广泛分布的、又有濒临灭绝的……。可以通过引导学生思考动物与其它生物最突显的差别（能主动运动），来推断出行为的实施主体只能是动物个体或动物群体，也可以以活体宠物龟作为教具，让学生观察，来总结动物行为的多种形式。引导学生讨论动物实施各种行为的本质意义是什么，并延伸思考：人类生活的意义与动物有何不

8、同，再概括动物行为的意义和人生的意义。以“蝼蚁尚且偷生”、“动物绝不会轻易放弃自己的生命”引发讨论，倡导学生既要珍惜自己的生命，也要尊重其他人和动物的生命。指明按功能划分的行为类型是本课程重点学习的内容。综合动物行为的主体、形式、意义、类型，概括出动物行为的狭义和广义定义。-1-二、动物行为学1、动物行为的研究内容：动物行为的表现类型动物行为的遗传动物行为的