福建省2012年1月普通高中学生学业基础会考历史试题

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1、机密★2012年1月3日启用前2012年福建省普通高中学生学业基础会考历史试题（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。第Ⅰ卷（选择题60分）注意事项：1．第Ⅰ卷共4页。答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）1．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也，”这说明宗法制的纽带是A．信

2、仰B．地域C．财产D．血缘2．图1所示的中央机构是A．刺史B．三公九卿C．行省D．三省六部3．甲午战争中，光绪帝曾垂泪撰联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，联中的“公”指的是A．林则徐B．左宗棠C．邓世昌D．徐骧4．看到“1921”、“上海”、“嘉兴南湖”这些关键词，你能联想到的历史事件是A．五四运动B．国民革命运动C．抗日战争D．中国共产党成立5．与图2两张日历直接相关的历史事件是①九一八事变②南京大屠杀③卢沟桥事变④西安事变A．①③B．②④C．②③④D．①②③6．它是新中国成立以来党和国家历史上具有深远意识的伟大转折，使中国从此进入社会主义现代化建设新时期，这

3、里的“它”是指A．中共十四大B．中共十一届三中全会C．中共十五大D．中共七届二中全会7．有人形容那年（1972年）中国外交的重大事件为“跨洋握手”、“冰释雪融”，请判断图3所示的外交事件中与此相对应的是A．①②③B．①③C．②④D．③④8．改革开放以后，中央政府根据一些地区的历史与现实设立了特区，与图4所示设立的两个特区最主要区别是A．社会制度B．文化传承C．经济模式D．生活方式9．成文法的意义在于按法律判决，任何人不得随意解释法律，古罗马对此做出的最早贡献是制订了A．习惯法B．《十二铜表法》C．万民法D．《查士丁尼法典》10．图5所示的漫画反映的近代以来英国国王统

4、治的特点是A．“统而不治”B．“君权神授”C．首相对国王负责D．国王掌握行政权11．列宁说：“欧洲无产阶级可以说，它的科学（科学社会主义理论）是由两位学者和战士共同创造的……”文中的“两位学者和战士”是指A．毛泽东和邓小平B．伏尔泰和卢梭C．马克思和恩格斯D．圣西门和傅立叶12．二战以后，美苏两级格局正式形成的标志是A．马歇尔计划的实施B．北约与华约的建立C．经济互助委员会的成立D．杜鲁门主义的提出13．“……它是世界文化遗产，2000多年来一直发挥着巨大效益。……成为自然与文化/人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观。”这里的“它”是指A．都江堰B．坎儿

5、井C．郑国渠D．隋唐大运河14．下列诗句，对一战期间中国民族资本主义发展情况形容较为恰当的是A．千呼万唤始出来B．小荷才露尖尖角C．忽如一夜春风来D．无可奈何花落去15．现代人从“老爷”、“大人”到“同志”、“先生”称谓上的变化，本质上反映了A．男人社会地位下降B．西式称谓取代传统称呼C．对西方文化的盲目崇拜D．民主、平等观念对国人的影响16．图片展现历史瞬间，图6所反映的历史时期是A．过渡时期B．社会主义改造时期C．人民公社化时期D．文化大革命时期17．“梅隆拉响警笛，胡佛敲响警钟，华尔街发出信号，美国往地狱冲。“这首美国民谣描述的是A．华尔街股市崩溃B．1929

6、年经济危机爆发C．美国经济繁荣D．第二次世界大战爆发18．英国首相丘吉尔曾评价某位苏联领导人：“他接过的使一个扶木犁的穷国，留下的使一个拥有核弹的强国。”这里的“他”是指A．赫鲁晓夫B．勃列日涅夫C．列宁D．斯大林19．经济全球化的世界不能没有中国，开放的中国也离不开世界。2001年中国加入的国际经济组织是A．上海合作组织B．世界贸易组织C．北美自由贸易区D．亚太经济合作组织20．春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了百家争鸣的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是A．道家B．儒家C．墨家D．法家21．他是福建人，他是明清时期进步思想家，他一生以“异端

7、”自居，以反礼教、抨击道学为己任，这里的他是指A．黄宗羲B．顾炎武C．李贽D．王夫之22．中国古代四大发明对人类文明做出了重大贡献。其中推动世界航海事业发展的发明是A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术23．端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人，他创造了一种新的诗歌体裁——楚辞，这位诗人是A．李白B．杜甫C．屈原D．陆游24．“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是中国同盟会的政治纲领，后来孙中山在《民报》发刊词中把它阐发为A．三民主义B．旧民主主义C．新民主主义D．新三民主义25．毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践相结合的产物，它被确立为党的指导思想是