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时间:2020-01-13
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1、.电子技术实习报告学院:计算机与通信工程学院专业班级: ww组号: 第6组姓 名: www学 号:ww上课时间:周四8:00—11:30..实习目的1.熟悉焊接技术并能自己动手焊接实习产品2.熟悉电子元器件的结构及作用,熟练掌握电烙铁等器件的操作。3.熟悉电子产品的工作原理、安装和调试技术,通过该课程锻炼自己的动手能力,培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题的能力。4.通过亲自动手实践,进一步学习和理解电子技术知识。5.培养学生的团队合作精神。实验器材OCL功率放大器元件明细表1.电阻:100*4、220*2、2.
2、2M*1、1.3M*1、39*1、20K*1、4.7K*1、240K*1、220K*1、470*1;2.电容:4.7uF*3、100uF*2;3.三极管:C-9013*2、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1、2N3055*2;4.电位器:4.7K*1;5.运算放大器:UA741。名称规格数量备注电路板6cm*10cm1块刻刀1把..电位器4.7k1个运放vA7411个三极管2N30552个T90121个C90132个S80501个C85501个电容4.7µF3个100µF2个(长+、短-)电阻39Ω
3、1个(橙、白、黑、金、棕)对于幂指数环,金表示-1,即乘以0.1100Ω4个(棕、黑、黑、黑、棕)220Ω2个(红、红、黑、黑、棕)240Ω1个(红、黄、黑、黑、棕)470Ω1个(黄、紫、黑、黑、棕)4.7k3个(黄、紫、黑、棕、棕)20K1个(红、黑、黑、红、棕)220k1个(红、红、黑、橙、棕)1.2M1个(棕、橙、黑、黄、棕)2.2M1个(红、红、黑、黄、棕)实习内容..根据老师提供的原理图设计、制作功率放大电路,实现声音的功率放大。实现高保真音频功率放大器的实现,放大倍数在500倍以上,观察波形无明显失真,接
4、听音乐时无噪声。第一:输出功率大为了获得大的功率输出,要求功放管的电压和电流都有足够大的输出幅度,因此器件往往在接近极限运用状态下工作。第二:功率效率高由于输出功率大,因此电源消耗的功率也大,这就存在一个效率问题。所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供给的直流功率的比值。这个比值越大,意味着效率越高。第三:非线性失真小功率放大电路是在大信号下工作,所以不可避免地会产生非线性失真,而且同一功放管输出功率越大,非线性失真往往越严重,这就使输出功率和非线性失真成为一对主要矛盾。实习流程规划第1_2周:听老师讲有关PCB
5、设计、制作和实现的方式方法,领取原理图和实习器材,做好实习规划,分析实习原理图原理,进行组内分工;第3-4周:根据电路连接在PCB板上进行电路设计,之后在纸上画出设计草图,修改少部分电路之后自学软件用软件实现PCB电路设计;第5-7周:根据设计图进行PCB电路板的刻画和腐蚀工作,首先用马克笔将电路板上保留的铜覆盖,然后在三氯化铁中进行腐蚀,完成后用砂纸打磨覆盖的铜;第8-10周:对PCB电路板的打孔工作,然后使用电烙铁和锡把实习器材向PCB电路板上焊接,以及完成后对元器件的微调;..第11-12周:进行对完成好的PC
6、B电路板的测试工作,在测试期间发现问题并解决;第13周:上交电子技术实习成品;第14-15周:完成电子技术实习报告。原理图分析原理图电路模块图前置放大级..⑴Q点计算:⑵电源电压选定:(一般取12V即可)⑶减少噪声:Ω⑷为了使动态范围最大kΩ⑸为了使阻抗匹配,话筒阻抗约为10KΩ选ΩΩ电压放大级..推动级..功率放大级⑴功率放大①功率管T5、T6;选用2N3055②推动管T3、T4;选用S—8050C—8550③Q3的选择:..选用9014①电阻::不并联上这两个电阻,全部作用到和上因为和比较小,导致和的工作范围很小
7、,失真大,温度特性差,并入电阻后,使范围增大,分流,选220为共集<<1;为共射>>1:NPN正半周;:PNP负半周。在射极串入电阻,一般深度反馈=46②和放大倍数不同而造成的正负半周放大不对称的问题T′:构成一个2.1V的稳压电源。选=220作用:去耦作用:去耦⑵整机电压放大倍数的分配:前置级:10-20倍电压放大级:100-200倍推动功放:40-60倍(50倍)⑶电阻:电阻大小如整体电路图中所示。..(4)三极管:选用90121、推动级其中运算放大器的选择:工作电压:大于12V驱动电流:大于5mA工作频率:大于
8、7Hz选择:LM741R15:限流电阻,保护运放,限流(的2倍)限制在100mA这个设计图纸中的电路一共分三级放大。1.音频信号输出。2.前置放大极:接受输入信号;3.电压放大极:提供放大倍数;4.功率推动极:为功率放大提供条件;5.功率放大极:带负载。具体表现为:1前置放大极:接受音频信号1)Us弱,要求放大器本身噪声小,稳定性高;2)Au小
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