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时间:2020-01-13
《小学一年级新生迎新会主持稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2012——2013(1)一年级迎新会主持稿程序安排:l开场白l校长发言l介绍校领导l介绍一年级任课教师:1、班主任2、科任教师(个性介绍)l一年级新生发言l迎新节目:1、一年级班主任朗诵2、学生舞蹈3、学生小合唱4、教师健美操5、乒乓球队表演l中场休息(体育老师)l串词(带领孩子说:爸爸妈妈,我长大了,上学了)l德育主任就开学注意事宜进行布置l结束语备注:表演学生坐在家长席前、后勤人员负责领位、每个一年级小同学佩戴胸牌2个主持(老师和学生)横幅:XX2012——2013学年度新生欢迎会、背景布
2、上挂着音符²主持稿:1、新生入场——各位家长,老师们,今天我们欢聚一堂,召开我们XX小学2012——2013学年度一年级迎新会,让我们共同营造一个热烈、祥和的气氛,为孩子们的学习生活揭开新的篇章。首先,请用您雷鸣般的掌声,欢迎我们厂桥小学的一年级新同学入场。看孩子们来了,让我们把祝福的目光投向他们,让他们每个人都成为今天最幸福的孩子。谢谢家长的配合。2、入场过程——(背景音乐:上学歌、小松鼠)第一个走进会场的是一、1班的同学们,欢迎你们!还有一、2班的同学们,欢迎你们!一、3班的同学们,欢迎你们
3、!现在马上要进入会场的,是一、4班的小同学,掌声欢迎!3、正式开始——(鞠躬)T:尊敬的各位家长S:亲爱的同学们T:今天是XX小学新生欢迎会,我们代表学校真诚的欢迎各位的到来。下面我宣布:XX小学2012——2013学年度新生欢迎会,(齐)现在开始T:亲爱的一年级同学们,从现在开始你就是一名光荣的小学生了,你已经迈向了一所圣洁、优雅的知识殿堂,它就是——XX小学。你的梦想将在这里起飞,你的人生将在这里起航。在我身边的这位,是今天特殊的小主持人,她将代表在校生的身份,和大家说几句话。S:尊敬的各位
4、领导、老师、叔叔、阿姨,亲爱的小弟弟、小妹妹们,大家好!在这里我仅代表厂桥小学的在校生向所有新同学表示热烈的欢迎,和祝贺。前年的今天,我也和你们一样,带着希望和憧憬踏入了厂桥小学的大门,也受到了如此热情的迎接。在这里祝愿小弟弟、小妹妹们,度过一个愉快而又充实的小学生活。谢谢大家!4、介绍校领导——T:为了给新同学提供一个舒适、优越的学习环境,我们的学校领导不辞辛苦,他们为我们配备了明亮的教室,还有小书屋和活动室,我们是不是该真心的感谢他们呀!下面让我们用热烈的掌声,欢迎校领导上台和大家见面!(迎
5、宾曲)领导站一排同学们以后在校园里,要主动地向领导和老师们问好,做个礼貌之星。下面我就一一向大家进行介绍,看哪位同学的声音最响亮,他就被配位今天的礼貌之星。这位是我们学校的校长——X校长。我们一起说“X校长好!”这一位是我们学校主管教学的X主任,我们一起说:“X主任好!”这位是学校主管德育的X主任,一起说“X主任好!”这一位是学校主管人事和学籍工作的X主任,我们一起说“X主任好!”这位是学校主管科研工作的X主任,大家说“X主任好!”最后这位是我们学校主管后勤工作的X主任,我们一起说“X主任好!”
6、5、校长致辞——让我们用热烈的掌声欢迎X校长为今天的欢迎会致辞。6、介绍班主任老师——班主任老师是我们最可亲可敬的人,下面我就邀请台下的同学们和刘老师一起来介绍自己班的班主任老师,好吗?我们按顺序来介绍她是哪班的哪位老师呢?掌声欢迎我们一年级各班的班主任老师上场。一、1班的同学,这位是你们的?——X老师一、2班的同学,这位是你们的?——X老师一、3班的同志,这位是你们的?——X老师一、4班的同志,这位是你们的?——X老师每位同学都是很自豪的介绍了自己的班主任老师,下面我们的班主任老师要为大家非常
7、富有感情的讲出他们和你们之间的故事,你们想不想听啊?请大家安静的做好,用心的去听。7、班主任配乐朗诵我们是班主任欢迎来自不同家庭的孩子有活泼的,有羞涩的,有漂亮的,有可爱的,有聪明的,有用功的他们每一位都不相同,这个漂亮可爱的孩子,时时表现出骄纵自傲,我作为一名老师,必须时时提醒他用聪明去充实内涵,不要等到时光流逝,再去后悔。那个胆小自卑的孩子,我要让她从孤独寂寞中,走向自信开阔的天地。那个用功但有些自私的孩子,我要让他知道,学习不仅仅是为了自己,还要为社会、为国家。那个自视过高,目无一切的孩子
8、,我要用井底之蛙的故事告诫他,使他虚心学习,成为社会有用之才。这个遇到困难的孩子,我要对她进行帮助,进行鼓励,付出我加倍的爱心。那个顽皮的孩子,我会去耐心的教育他,了解他,用我的爱和他一起度过美好的时光。我是一名班主任,我深深的懂得每一个孩子都是父母心中的宝贝,面对着数十个不同的面孔,我会施与他们不同的爱,在以后的日子里,引领他们走过一个个知识的沟沟坎坎。亲爱的孩子们,亲爱的孩子们,你们的进步,你们的成功,你们的荣誉,就是我们最大的快乐,最大的成就。(鞠躬)8、介绍科任教师——同学们,我们学校还
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