应急演练方案_消防安全

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1、宁江区实验中学消防安全应急疏散演练方案根据“教育部办公厅关于作好第十七个全国中小学生安全教育日主题教育活动”的文件精神，普及安全常识，提高避险能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展本次应急疏散逃生演练。一、演练主题：普及安全常识，提高避险能力二、时间：5月24日（遇特殊情况，顺延）三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：马文华副指挥：刘玉海成员：政教老师、各班任课教师、班主任五、岗位安排：1、联络员：王健（兼记时）2、后勤保障总负责：姜涌

2、3、卫生员：王海燕4、校门卫总负责：李洪波5、照相：孙凤龙6、录像：王和龙7、放警报声：姜涌六、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：协助指挥长做好各项工作；3、楼层负责人：负责疏散撤离指挥；4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离；6、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；7、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作；七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全

3、空旷地带（教学楼前的广场）；2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。八、疏散路线：南门：一楼：1.5、1.6、1.7、2.3、1.3二楼：2.4、1.7、1.8三楼：2.9、2.10、3.8四楼：3.5、3.6、3.7北门：一楼：1.1、1.2、1.4、2.5、二楼：2.1、2.2、1.9.1.10三楼：2.7、2.8、2.11.2.12四楼：3.1、3.2、3.3.3.4五楼：3.9

4、、3.10   各楼层负责教师：   一楼(南):邹树彪一楼（北）：姜涌   二楼（南）：赵银元二楼（北）：刘玉海   三楼（南）：王国琦三楼（北）：卜宁   四楼（南）：孙浩然四楼（北）：王健五楼（北）：乔军霞九、具体步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程

5、听从各引导员老师指挥。3、楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，尽快检查各室，。4、楼梯引导员报告各楼层撤离情况。5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即清点，并向指挥长报告人数。7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。十、保障措施：1、宣传防灾

6、知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；5、实行报数清点工作：队伍到达安全区域原地就坐（班主任维持本班秩序）