新概念英语第一册语法重点难点点汇总

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1、.新概念一册语法点汇总第一部分:时态8种一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,过去进行时,过去完成时,过去将来时  1.一般现在时  表示一般性,经常性的动作或一般性事实。(1)含有be动词的句子  Thegirlisverybeautiful.  TimandJackarestudents.  ★变疑问句三步骤:将be动词移到句首,首字母大写,句号变问号。  Isthegirlverybeautiful?  AreTimandJackstudents?  ★变否定句在be动词后面加not 

2、 Thegirlisnotverybeautiful.  TimandJackarenotstudents.  ★肯定回答及否定回答  Yes,sheis.No,sheisnot.  Yes,theyare.No,theyarenot.(2)不含有be动词的句子,即含有一般动词的句子  第三人称单数及单数名词  Shelikeshim.  Thedoglikesbones.  ★变疑问句三步骤:在句首加does,动词变为原型,问号变句号。  Doesshelikehim?  Doesthedoglikebones

3、?  ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型,原句中的动词不再有第三人称变化:有了助动词的帮助,句中动词变回原形!  Shedoesn’tlikehim.  Thedogdoesn’tlikebones...  ★肯定回答及否定回答:  Yes,shedoes.No,shedoesn’t  Yes,itdoes.No,itdoesn’t.  注意:第三人称单数形式一般在动词后面加S,不要和名词复数混淆,变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。  其他人称及复数名词  Iwanttohaveaba

4、th.  Wehavesomemeat.  Thestudentslikesmartteachers.  ★变疑问句:在句首加do,句号变问号。  Doyouwanttohaveabath?  Dowehaveanymeat?  Dothestudentslikesmartteachers?  ★变否定句在主语和动词之间加don’t.  Youdon’twanttohaveabath.  Wedon’thaveanymeat.  Thestudentsdon’tlikesmartteachers.  ★肯定回答及

5、否定回答  Yes,Ido.No,Idon’t.  Yes,wedo.No,wedon’tYes,theydo.No,theydon’t.2.现在进行时  表示现在正在进行的动作。  构成:主语+be动词+动词的现在分词doing  Wearehavinglunch.  Heisreadingabook.  Thedogisrunningafteracat.  Theboysareswimmingacrosstheriver...  ★变疑问句将be动词移到句首  Arewehavinglunch?  Isher

6、eadingabook?  Isthedogrunningafteracat?  Aretheboysswimmingacrosstheriver?  ★变否定句在be动词后面加not  Wearenothavinglunch.  Heisnotreadingabook.  Thedogisnotrunningafteracat.  Theboysareswimmingacrosstheriver.  ★特殊疑问句:what,which,how,where,who,etc.  疑问词+动词+主语+现在分词  Wh

7、atareyoudoing?  Whatisshedoing?  Whatisthedogdoing?没有进行时的动词(必背)表示状态,思想,感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作1.表示感觉,感官的词see,hear,like,love,want,2.have,has当“拥有”讲时没有进行时3.一般过去时  表示过去发生的动作或事件,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastnight,thedaybeforeyesterday,3daysago,  含有be动词的句子,将动词变为过去式,am,

8、is的过去式为was,are的过去式为were  Iwasatthebutcher’s.  Youwereastudentayearago.  Theteacherwasverybeautifultenyearsago.  ★变疑问句将be动词移动到句首  Wereyouatthebutcher’s?  Wereyouastudentayearago?..  Wasthe

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