小学开展“安全生产“专项治理工作方案

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1、小学开展关于“安全生产”专项治理工作方案为贯彻落实科教体局召开的全县学校安全工作电视电话会议精神,现决定开展学校安全管理专项整治工作,经科教体局同意,特制定本实施方案。  一、指导思想和工作原则  以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持“一保安全,二保稳定,三保教学”的工作原则,坚持预防为主、标本兼治的工作方法,逐步建立健全适应教育事业发展的学校安全工作长效机制,保证教育事业和谐、健康、持续发展。  二、提高认识,加强领导,建立学校安全工作长效机制  (一)提高认识,进一步增强做好学校安全工作的

2、责任感。青少年学生的健康成长事关祖国的未来,也涉及千家万户,为全社会所关注。县政府历来高度重视青少年学生的安全工作,将学校安全纳入到全县安全监督管理体系,这是县政府做好学校安全工作的一项重要措施。因此,各级政府,相关职能部门和学校的领导小学开展关于“安全生产”专项治理工作方案为贯彻落实科教体局召开的全县学校安全工作电视电话会议精神,现决定开展学校安全管理专项整治工作,经科教体局同意,特制定本实施方案。  一、指导思想和工作原则  以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持“一保安全,二保稳定,三保教

3、学”的工作原则,坚持预防为主、标本兼治的工作方法,逐步建立健全适应教育事业发展的学校安全工作长效机制,保证教育事业和谐、健康、持续发展。  二、提高认识,加强领导,建立学校安全工作长效机制  (一)提高认识,进一步增强做好学校安全工作的责任感。青少年学生的健康成长事关祖国的未来,也涉及千家万户,为全社会所关注。县政府历来高度重视青少年学生的安全工作,将学校安全纳入到全县安全监督管理体系,这是县政府做好学校安全工作的一项重要措施。因此,各级政府,相关职能部门和学校的领导小学开展关于“安全生产”专项治理工作方案

4、为贯彻落实科教体局召开的全县学校安全工作电视电话会议精神,现决定开展学校安全管理专项整治工作,经科教体局同意,特制定本实施方案。  一、指导思想和工作原则  以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持“一保安全,二保稳定,三保教学”的工作原则,坚持预防为主、标本兼治的工作方法,逐步建立健全适应教育事业发展的学校安全工作长效机制,保证教育事业和谐、健康、持续发展。  二、提高认识,加强领导,建立学校安全工作长效机制  (一)提高认识,进一步增强做好学校安全工作的责任感。青少年学生的健康成长事关祖国的未

5、来,也涉及千家万户,为全社会所关注。县政府历来高度重视青少年学生的安全工作,将学校安全纳入到全县安全监督管理体系,这是县政府做好学校安全工作的一项重要措施。因此,各级政府,相关职能部门和学校的领导,应坚持以人为本,站在构建和谐的高度,进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,发扬求真务实的工作作风,把学校安全工作做深、做细、做实,做出成效。  (二)加强领导,建立组织。各级人民政府和相关职能部门以及各级各类学校要切实加强对学校安全工作的领导。要立即着手组建不同层次的学校安全工作领导小组,领导小组要定期研究

6、校园安全工作,结合社会形势、政治气候、地理特点、气候特征等,对可能出现的学校安全事件作出分析判断,制定工作预案,有针对性地解决相关问题。一旦发生紧急情况,主要领导同志和相关责任人必须在第一时间赶到现场,靠前指挥,及时组织抢险救护。  (三)设立机构,落实责任。各级教育行政部门要设立学校安全管理机构,政府各相关职能部门要设专人具体负责学校安全管理工作。各级各类学校要进一步建立健全学校安全工作责任制,校长是校内安全的第一责任人,同时要确定一名副校长具体负责安全管理工作。要根据新的形势和要求进一步明确和充实岗位责

7、任的内容,将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。  (四)建立学校安全管理工作的长效机制。一是要积极组建上下连通,左右衔接的学校安全工作管理网络体系。二是建立起有效的学校安全工作防范和快速反应机制。三是要建立学校安全工作通报制度。四是要把学校安全工作作为对学校、幼儿园进行考核、评优、评奖的基本条件。  (五)进一步建立和完善学校安全工作问责制。各级人民政府及相关职能政部门要根据发生在校园内外的各种安全事故的性质、类别、伤亡程度、责任大小,制定出具体的责任追究办法。对责任

8、制不落实,管理不严,监督不到位而引发的各种安全事故,要追究有关领导和责任人员的责任。  三、专项整治检查工作要求  (一)校舍安全。对于经房屋质检部门鉴定为D级危房,且未能得到改造的中小学校舍,要一律停止使用;对今年新出现的存在安全隐患校舍要全面排查,及时修复,暂时无力修复的危房,要及时封存,严禁教职工和学生进入危险区域,防止房屋倒塌等安全事故发生。  (二)消防安全。要认真贯彻执行《消防法》、《机关、团体、企业

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