学习师德楷模心得体会5

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1、学习师德楷模心得体会江津区津福小学校刘利（中）前不久，全区教育系统开展学习宣传“师德楷模”先进事迹活动，我校也积极响应，把评选出的师德楷模们的先进事迹发在QQ群里，号召全校教师认真学习。我利用课余时间，认真学习了陈国辉、杜述婷、郭晓、何德芬、李忠成、马煜瑶、王永平、喻广碧、邹平、詹茂川等10名“师德楷模”的先进事迹，深受感动和教育，受益匪浅。我深深地体会到模范教师们的事迹平凡又伟大，他们的优秀品质和精神值得我们学习。在这些楷模中，有扎根山区教育的优秀代表，有关爱学生成长的育人标兵，有潜心教育科研的改革先锋，有服务学校师生的管理精英

2、，有心系折翼天使的光明使者，有竭力奉献余热的不落夕阳，他们虽然来自不同单位、不同岗位，但都有一颗大爱之心，忠于教育、为人师表、无私奉献、爱洒学生，树立了我区教师的良好形象，展示了当代教师的高尚师德。记得著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，身正为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。“育人先育己，育己重育德。”教师要教书育人，必先要提高自身的职业道德素养，注重师德培养。从这些师德楷模的身上，我看到了教师的人格魅力，他们都能在自己平凡的岗位上做出不平凡的事迹，他们的精神值得我们每一位老师去赞美和学

3、习。这次师德楷模学习中，有一位老师给我留下了深刻的印象。她就是做一名无怨无悔的乡村教师——马煜瑶。她以“为了孩子的一切，一切为了孩子”为理念，兢兢业业，勤奋努力，以一颗真心、真情、真爱，赢得了孩子们的尊敬，赢得了家长们的认可，赢得了同事们的肯定。她是学生眼中“一位温柔善良的母亲”，教导孩子们学习、关心孩子们的生活。“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育。”这是马煜瑶一生信奉的座右铭，她也是这么践行的。她还是同事眼中“一位平易近人的长辈”。刚来的青年教师，班主任不知怎么当，她会教他一些技巧；学生有思想波动，她会主动教方法；在教

4、学上也毫不保留的与青年教师探讨。“马煜瑶的行为无时无刻不在感染着身边的人。”顺江小学校长李雪峰对记者说：“马煜瑶是一个有爱心的人、一个坚强的人、一个充满力量的人。‘三尺讲台育桃李，一支粉笔谱春秋’她不光是爱学生、爱学校、爱教育的榜样，更是教书育人，为人师表的楷模。”从师德楷模身上，我们看到了模范教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。模范老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰

5、的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。

6、要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德；在生活中以教育为快乐，以美好的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给献给学生，献给教育事业。没有爱心就没有教育。热爱自己的工作岗位，这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到，那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作，就要对这份工作负责。要不计名利，耐得住寂寞和清贫，积极进取，开拓创新，无私奉献，尽职尽责地完成每一项教学任务，力求干好自己的本职工作。不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。作为一名教师，我认为在今后工作中

7、应该以师德楷模为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。