java+SQL教学管理系统

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1、.摘要本报告主要介绍了运用JAVA基础语言、面向对象程序设计、图形用户界面编程、访问数据库等知识所设计开发出的小型学生信息管理系统。共分为课题概述、数据库设计的过程、系统设计与实现、取得结果、总结与体会、主要参考文献、附录（原程序代码、注释）六大部分。每一部分都对本次课程设计过程及成果进行了详细的介绍。例如：在课题概述中，读者可了解到课程设计的主要任务及要求；在取得结果中，展示了所实现的界面效果；在总结与体会中，可了解到在课程设计中所需注意的事项等内容。关键字：JAVA数据库课程设计word资料.目录一、

2、课题概述-3-1.1任务-3-1.2目的-3-1.3要求-3-二、数据库设计的过程-3-2.1需求分析-3-2.2概念结构设计-4-2.3逻辑结构设计-4-2.4物理结构设计-5-2.5数据库实施和运行维护-6-三、系统设计与实现-7-3.1系统设计-7-3.1.1该系统实现的大致功能-7-3.1.2开发环境和软件-7-3.2设计思路-7-3.2.1系统模块图-7-3.3采取方案-8-3.3.1登录界面-8-3.3.2注册界面-8-3.3.3管理员界面-8-3.4学生主页-9-3.5教师主页-9-四、取得

3、结果-9-4.1登录界面-9-3.2管理员界面-10-3.3学生主页-11-3.4教师主页-11-3.3录入界面-12-3.4查询界面-13-3.5修改/删除界面-13-五、总结与体会-14-六、主要参考文献-15-七、附录（部分原程序代码、注释等）-15-6.1登录-15-6.2课程信息维护界面-19-word资料.一、课题概述1.1任务根据所学JAVA及SQLServer数据库知识，设计出符合要求的学生信息管理系统。本系统可实现管理系统中的登录、注册及增、删、改、查等功能，以实现前台对后台数据库的管理

4、。1.2目的1、通过本次课程设计的实践操作，巩固和加深对高级语言程序设计课程的基本知识的理解和掌握,掌握java语言编程和程序调试的基本技能；2、利用java语言进行基本的软件设计，提高运用java语言解决实际问题的能力；3、充分掌握面向用户界面中各组件及布局的运用；4、进一步训练自顶向下逐步求精策略，并应用于实际问题；1.3要求要求运用JAVA及SQL数据库等方面的知识，对学生信息管理系统的开发，在功能上实现管理系统中增、删、改、查；在界面上注意设计的美观程度。并能够通过登陆系统进入主界面，然后通过主界

5、面管理学生信息。二、数据库设计的过程2.1需求分析(1)用户需求word资料.此学生成绩管理系统的用户分为管理员，教师和学生，其中管理员可以实现对学生和课程基本信息的增、删、查、改等操作；而学生只能查看基本信息和成绩信息，所以合理分配用户的权限显得十分重要。以用户登录用户名和密码来核对确认用户，管理好这些用户对系统安全有十分重要的影响。(2)功能需求①登录模块：主要分为老师，管理员和学生，对于登录后，按照各自的需求进一步进行。②基本信息管理模块：管理员实现对学生信息的增、删、查、改等操作；学生可以查看基本

6、信息和成绩信息。2.2概念结构设计2.3逻辑结构设计将概念设计阶段的E-R图转换成关系模式，设计出“学生管理系统”的逻辑结构，并根据程序需要设计视图。1）关系设计数据库关系图：学生（学号，密码，姓名，性别，年级，专业）教师（教师号，密码，姓名，性别，院系）课程（课程号，课程名，学分，课时）管理员（管理员账号，密码）学生选课（学号，课程号，成绩）将关系模式转换成为具体的RDBMS中支持的关系数据模型（表结构）。本系统在SQLServer2008数据库管理系统中共设计5个表，分别为学生表、教师表、课程表、学生

7、选课表、管理员表，表结构如图所示。word资料.2）视图1：可用于管理员查询每门课的选修人数；视图2可用于管理员查询每门课的平均成绩。2.4物理结构设计索引查询1）2）word资料.2.5数据库实施和运行维护在SQLServer2008中创建数据库“教学库”，创建其中的5个表，并为表创建索引然后向表中添加数据，创建2个视图。再根据程序功能设计一个存储过程和一个表值函数。1）存储过程teacherQElect,用于实现教师查询学生选课情况createPROCEDUREteacherQElect@课程号var

8、char(6)Asif(SELECTCOUNT(*)FROM学生,学生选课where学生.学号=学生选课.学号and课程号=@课程号)>0SELECT学生.学号,姓名,年级,专业from学生,学生选课where学生.学号=学生选课.学号and课程号=@课程号orderby专业,年级elseselect0as选课人数return结果：2）一个表值函数stuscore,用于实现学生查询考试成绩。word资料.三、系统设计与实现3.