《学前教育史》网络作业参考

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1、学前教育史网络作业：如果没有答案请到书上找咯•一、单选题•1．据史籍记载，“庠”是传说中（B虞舜时代）时代的学校名称•2.传说中我国最早的学校叫（A庠）•3.中国最早的专门的慈幼机构出现在（C西周）•4.中国最早的专门的慈幼机构是（C孺子室）•5．中国第一个具有教育性质的慈幼机构出现在（D东汉）•6、中国第一个具有教育性质的慈幼机构是（D邸舍）•7.《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（B风化陶染）的原则。•8.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（A.《百家姓》）•9.

2、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称(B.三公)•10.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末(D.王应麟)•11.下列哪一项不属于中国古代胎教的方法？（C.猴戏法）•12.下列哪一项不属于史前社会幼儿教育的特征？（D.老人即专职教师）•13．开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的(B．及早施教原则)•14.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（　D.两汉　）•15.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（　A.中国　）•

3、16.中国古代教育内容的主体是(D.生活常规教育)•1．在西周，为太子实施教育三个正职分别是（B太保C太傅D太师）•2.古代儿童公育的主要内容有（A生存教育B做人教育C宗教和艺术教育D体格和军事教育）•3.古代，陪同太子、王子居住在专门的宫室之中，培养太子、王子早期的道德行为规范的三母分别是（A子师B慈母C保母）•4．古代初步道德教育的内容有（A立志B孝悌C崇俭D诚信E为善）•5.古代蒙学字书的代表作有（A《三字经》B《千字文》D《百家姓》）•提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（顾炎武）•二、填空

4、题•1.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"__三母_"。•2.我国古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_千字文》，简称三、百、千。•3.古代负责太子、王子教育的人员称为师、__保_、傅。•4.中国古代胎教的方法，简单归纳有监督法_、小劳法和瘦身法等。••名词解释：•三母制度：挑选符合条件的女子担保育和教导太子王子的责任。子师、慈母、保母合成“三母”，他们共同承担教养太子的任务。太子王子早期的道德行为规范的培养与日常生活起居由三母负责•保傅制度：宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃

5、的男子，负责对太子、王子们的道德、知识、身体训练。•1.提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（A.王守仁）•2.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、风化陶染”等学前家庭教育原则和方法的是(B.颜之推)•3.中国古代教育内容的主体是(A.道德教育)•4.倡导“自然教育论”，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是(Ｄ.王守仁)•5．提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（B．颜之推）。•1.在儿童家庭教育中，___颜之推_提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，

6、是一重要问题。•2.《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作•3.西汉政论家、文学家___贾谊断言“太子之善，在于早谕教与选左右”，强调要行胎教，要施学前教育。•4.王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，是其“自然教育论_”的集中体现。•5.《颜氏家训》的作者是_颜之推__。•一、单项选择•1.谁认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应的，应对儿童实行"公养"、"公育"制度？（B.康有为）•2.康有为的学前教育思想主要体现于他的(A.《大同书》)•3.清末我国首次设立公立幼

7、儿教育机构的地方是（D.湖北）•4．清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（D．日本）。•5．我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是(B．康有为)•6．确定学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段地位的学制是(B．壬戌学制)•7.清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（D.武昌）•8.根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是(C.封建纲常名教)•9.近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是(B.为培养殖民地国民打下根基)•10.规定

8、学前教育机构的名称为蒙养园的学制是(A.壬子癸丑学制)•1.《壬戌学制》学制确立了学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。•2._蒙养院_是中国第一部学前教育法规所确定的学前教育机构的名称。•3．在康有为的《大同书》中，他设计了__平等的理想教育制度。•4．按照“壬子癸丑”学制的规定，_蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。•5.据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最