2018-2019学年八年级生物上学期期中检测试题(2)

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1、xx八年级生物上学期期中检测试题（满分：100分；考试时间：60分钟；）第I卷本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列对腔肠动物的描述中，不正确的是A.腔肠动物身体呈两侧对称B.珊瑚虫、海葵、水母是腔肠动物C.腔肠动物有口无肛门，食物及食物残渣均由口进出D.都是生活在水中2.涡虫属于下列哪类动物A.扁形动物  B.线虫动物  C.软体动物  D.节肢动物3.大雨过后，很多蚯蚓爬到地面。小强好奇的观察着，他对蚯蚓的观察和判断错误的是A.身体由许多体节构成       B.以蠕动的方

2、式运动C.前端有口，后端有肛门      D.蚯蚓是线虫动物4.蛔虫主要生活在人体消化道内，下列关于蛔虫的叙述，错误的是A.身体细长  B.体表有角质层C.靠捕食获取营养  D.是蛔虫病的病原体5.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是A.蜻蜓    B.蝗虫    C.蜜蜂    D.蜘蛛6.xx年10月17日，６只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验。蚕在生长发育过程中有蜕皮现象，它们蜕掉的是A.贝壳    B.外骨骼   C.鳞片    D.皮肤7.

3、下列动物中，不属于软件动物的是A.河蚌    B.蟾蜍    C.扇贝    D.蜗牛8.下列动物中，真正属于鱼的是A.章鱼    B.鲸鱼    C.甲鱼    D.鲫鱼9.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于A.爬行    B.吸收营养C.辅助呼吸   D.减少水分的蒸发10.下列有关鸟类适应飞行生活特征的叙述中，不正确的是A.消化能力强，飞行时可随时排出粪便B.胸肌发达，有利于扇动双翼飞行C.骨骼轻且薄，有利于减轻体重D.完全靠气囊呼吸，保证了充足的氧气供应11.下列关于哺乳动物的胎生、哺乳特性最合理的解释是

4、A.提高后代的成活率，有利于适应外界生存环境B.胎儿在母体子宫内发育，不受外界环境的影响C.哺乳能保证幼体的营养，有利于后代的生长发育D.胎生、哺乳是哺乳动物的一种特性，与适应外界生存环境无关12.“桃花深处蜜蜂喧”，蜂群中工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这种行为属于A.学习行为    B.迁徙行为C.社会行为（社群行为）  D.防御行为13.“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”，对于这些动物行为，下列判断正确的是A.由后天学习、生活经验积累获得B.都是后天性行为C.前者是先天性行为，后者是后天性行为D.都是先天性行为14.毛泽东在《沁园春·长

5、沙》里有这样一段描写“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳15.腐烂柑橘果皮上长出的绿色斑块属于A.细菌    B.真菌    C.植物    D.病毒16.小张推测某种食物腐败是由细菌而不是真菌引起的。为了验证自己的推测，他取了少量腐败食物制成装片，在显微镜下观察其中微生物的结构。以下可以作为其推测证据的是A.没有成形的细胞核  B.没有菌丝C.没有叶绿体  D.没有孢子17.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，消失的花瓣A.被寄生细菌和真菌分

6、解了     B.被共生细菌和真菌分解了C.被腐生细菌和真菌分解了     D.被花的根吸收了18.下列有关菌落的描述正确的是A.真菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的C.细菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后所形成的肉眼可见的集合体19.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是A.营养生殖  B.出芽生殖  C.孢子生殖 D.分裂生殖20.今年以来，某市共报告19例人感染H7N9禽流感病例，其中11例(57.9%)为本地病例，明显高于往年同期。专家提醒，

7、在禽流感高发季节，要尽量避免接触禽类，食用禽肉蛋时要充分煮熟，并注意生熟分开，要勤洗手，注意个人卫生等。下列与禽流感病毒结构最相近的是A.BCD21.根据下侧豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近B.绿豆和菜豆这两种植物最相似C.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多D.种是最基本的分类单位22.下列生物中，都属于无脊椎动物的一组是A.蝴蝶蜗牛蛇蝗虫 B.蚯蚓蜜蜂蚂蚁蜘蛛C.麻雀蛇猴金鱼  D.海马大象孔雀蚊子23.生物分类单位由大到小的正确顺序是A.种、门、科、属、界、目、纲   B.

8、界、种、目、纲、科、属、门C.界、门、纲、目、科、属、种   D.纲、门、界、目、科、属、种24.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了A.基因的多样性 B