2019贯彻落实市县三级会议精神材料

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1、贯彻落实市县三级会议精神材料  第一篇:xx乡镇  建设新农村发展新经济培育新农民  为了认真贯彻市县三级会议精神,xxx乡组织召开一次党委中心组学习,专题学习吴显国书记在市三级会议上和张振县书记在县三级会议上主题讲话和总结讲话,研究制定贯彻落实会议精神及在认真分析研究当前形势基础上,对今后发展作出的部署。  为确保活动深入开展,乡党委加强学习活动的组织和领导,迅速成立了以书记张军廷任组长的学习活动领导小组。召开了乡全体干部会议,集中学习了市县三级会议精神,要求大家把学习市县三级会议精神作为当前和今后一个时期的

2、重点工作,把集中学习与个人学习、通读文件与专题研讨结合起来,把学习贯彻市县三级会议精神和xxx乡的实际工作有机结合起来,力求全面、深入、扎实地搞好学习,落实会议精神。  通过认真学习,深刻领会到对于我们这样一个以农业为主的乡镇而言,农村是否和谐稳定始终具有重要意义。为此,今后农业农村工作主要抓好三个方面:建设新农村发展新经济培育新农民。  制定新农村建设规划,深入扎实地推进文明生态村创建工作  合理制定建设规划,明确提出在创建文明生态村过程中从基础工作抓起,按照“先行试点,逐步推开”的原则,利用一到两年的时间,

3、着力抓好“一场、一厅、四栏、十室”建设。“一场”,即建成面积达到5000平方米以上室外文体活动广场;“一厅”,即建设200—400平方米以上的室内多功能厅;“四栏”,即建设村务公开栏、阅报栏、科普宣传栏、星级文明户动态管理栏;“十室”,即建设支部书记办公室、村主任办公室、治安防控室、图书阅览室、医务室、计生服务室、微机室、文体活动室、说事室、会议室,有效推进“村民中心”建设进程。  加强农业结构调整,发展生态观光农业,发展农村新经济  围绕农民增收这个核心,抓特色产业培育,扩大生产基地规模,把发展生态农业区提升

4、到全面建设小康社会的高度来认识,增强紧迫感,要坚持“发挥优势,突出特色,相对集中,高产高效”的原则,以提高质量,优化结构为重点,把无公害草莓、蔬菜、食用菌、中药材等特色产业发展迅速作为全乡产业化发展的主导产业,做大做强。因地制宜培育和兴建一批有地方特色的优质农业产品和产业基地。通过3—5年的努力,把农业产业结构调优,规模做大,推动农业产业化不断向深度进军,建设集观光、旅游、农家休闲、产品交易、产业开发、科普培训、技术创新为一体的综合农业科技示范园区。  三、依托科技培训,培育新农民  建设社会主义新农村,农民是

5、主体,无论从当前还是从长远利益考虑,农民的文化素质、技术能力和思想道德水平的高低,直接决定着新农村建设的兴衰和成败。所以乡党委、政府根据按照三级会议关于“党委领导,政府主导,农民主体”的精神,确定了依托科技培训,培育新农民”的思路。把对农民的培训工作作为一件大事,作为一项民心工程来抓。一要加大领导力度。层层建立专门班子,制定好近期、长期培训规划,建立长效的培训机制,做到责任、目标、任务三落实。二是同大专院校挂钩,紧密结合农时季节的要求,邀请专家开展灵活多样不同形式的专业技术培训,使农民一看就懂,一学就会,学了能

6、用。聘请县农业局、畜牧局有关方面的专家进行技术讲座,给农民搞好技术培训和技术服务,到目前已经组织多次培训活动,包括食用菌技术培训,草莓栽培技术培训,山羊养殖技术培训,村防疫员培训等,并以村为单位,组织农民进行参观学习,本乡参观地点为范台、辛李庄、大任庄、河庄、城郎、柴村养殖场,促进了农民增收,受到广大村民的好评,收到明显成效。此外,大力兴办农民夜校,加大对农民培训的投入,逐步把农民培训纳入正规化。  第二篇:内良乡“七个着力”贯彻落实市县三级干部会议精神  内良乡“七个着力”贯彻落实市县三级干部会议精神  7月

7、9日上午,内良乡党委、政府组织全体乡、村干部、县三送干部召开了内良乡贯彻落实市县三级干部大会精神会议。会上组织大家原文学习《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》,乡党委宣传统战委员杨桂寨同志传达了市、县三级干部大会精神。会议要求并要求全体乡、村干部认真学习领会会议精神,紧紧抓住国家支持赣南苏区振兴发展的历史机遇,严格按照会议精神要求,以饱满的工作热情、勤奋的工作作风,“七个着力”抓好各项工作的落实,努力开创内良社会事业新局面。  一、着力学习、宣传、领会《若干意见》。全体干部要认真仔细地研读《若干

8、意见》内容,深入领会和把握精神实质;同时要广泛宣传,结合“三送”活动开展,在走访农户过程中大力宣传好党中央对原赣南苏区人民的关怀与厚爱以及支持苏区发展的好政策,增加他们开创内良社会事业新局面的信心和动力。  二、着力推动产业发展。毛竹产业是内良的优势和重点产业,要整合资源,尽快打造统一的内良竹产品品牌,尽快形成较强的竹业商品开发、生产规模和较强的市场竞争力;加强现代毛竹管育技术的培训和

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