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时间:2020-01-11
《初三物理中考易错题汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、初三物理中考易错题汇总一.选择题(共11小题)1.如图所示的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数,则故障是( )A.开关S接触不良B.ac导线断路C.R1断路D.R2断路2.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,实验时发现,闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,电压表的指针明显偏转,无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压,可能出现的问题是( )A.电流表烧坏B.灯泡被短路C.灯泡处开路D.滑动变阻器连接错误3.如
2、图所示电路,当开关S闭合后,灯L能发光,电流表、电压表均有示数。过了一会儿,灯不亮,电压表无示数,则可能发生的故障是( )A.L断路B.L短路C.R断路D.R短路4.如图所示,闭合开关S,电压表有明显偏转,电流表没有明显偏转,发生这一现象的原因可能是( )第9页(共9页)A.R1发生了断路B.R2发生了断路C.R2发生了短路D.R1发生了短路5.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是( )A.台灯插头处出现了短路B.台灯灯座处出现了短路C.台灯开关内短路D.插座处出现了短路6.
3、如图所示,闭合开关S后灯L不亮,用测电笔测试c处,氖管发光,则发生的故障可能是( )A.火线与零线短路B.a、d之间某处断路C.b、c之间某处断路D.灯L的灯丝烧断7.如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1闭合时,灯泡L1、L2均发光,再闭合开关S2时,两灯仍发光。则再闭合开关S2时,下列判断正确的是( )A.两灯都变暗B.两灯都变亮C.灯L1变亮,灯L2变暗D.灯L1变暗,灯L2变亮8.如图所示的电路图,电源电压不变,闭合开关S,将滑片p向右移动,下列说法正确的是( )第9页(共9页)A.灯泡L将会变亮,电压表示数变大B.灯泡L的功率变大,电流表
4、示数不变C.电压表与电流表的比值将变大D.电压表与电流表的乘积将变大9.如图所示,将标有“220V40W”的L1和“220V60W”的L2两个灯泡串联在220伏的电路中,闭合开关则( )A.L1比L2亮B.L2比L1亮C.串联电流相等,两灯一样亮D.两灯都不正常发光,无法比较亮度10.小明把标有“6V3W”和“4V2W”的两只小灯泡L1和L2串联接在电源电压为10V的电路中,下列说法不正确的是( )A.只有L1能正常发光B.灯L1更亮一些C.通过L2的电流是0.5AD.灯L1和L2两端电压之比是3:211.根据额定电压为2.5V小灯泡的I﹣U图象(如图所示
5、)分析,下列结论正确的是( )A.当小灯泡的电压为0时,其电阻为0第9页(共9页)B.当小灯泡的电流为0.1A时,其实际功率为0.1WC.通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比D.小灯泡的额定功率为0.625W评卷人得分二.填空题(共7小题)12.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB.线段 (OA/AB/OB)表示力F的力臂,如果拉力一直保持水平方向拉至杠杆到竖直方向,拉力F大小将 (变小/不变/变大)。13.如图所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力的
6、力臂 ,动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”)14.用如图所示的滑轮组将重85N的物体匀速提升2m,用时10s,已知动滑轮重为10N,机械效率为85%.此过程中有用功为 J,额外功为 J,拉力F的大小为 N,拉力F做功的功率为 W.当该滑轮组的机械效率低于 时,使用它将不再省力。(不计绳重和摩擦)第9页(共9页)15.某同学测量滑轮组的机械效率的实验装置如图所示。实验时把7.2N的物体吊在滑轮上,向上缓慢拉动弹簧测力计,测出2s内绳端移动的距离为30cm。图中弹簧测力计示数为 N,拉力做功的功率为 W,滑轮组机械效率为 %。16.如图所
7、示,分别用图甲、乙两种形式滑轮组合把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起,忽略绳子和滑轮的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为 N,图乙中人对绳子拉力大小为 N,所做有用功的功率为 W。17.如图,在拉力F的作用下,物体A以2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧秤的示数为2牛,滑轮的机械效率是80%.则:物体A受到的摩擦力为 牛;拉力F的大小为 牛;拉力F在2秒内做的功为 焦;拉力F的功率为 瓦。18.如图是小明用滑轮组将货物沿水平轨道拉出仓库的示意图,已知货物质量为600kg,若货物所受轨道的摩擦力为其重力的
8、0.1倍,人的拉力是400N,当人以0
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