河南理工大学 电子信息 单片机课程设计点阵

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1、单片机应用与仿真训练设计报告河南理工大学《单片机应用与仿真训练》设计报告题目：LED点阵显示屏设计姓名：王鸿福杨少华学号：310808030220310808030226专业班级：08电信2班指导老师：胡治国刘巍所在学院：电气工程与自动化学院2011年11月28日单片机应用与仿真训练设计报告摘要单片机是为各类专用控制器而设计的通用或专用的微型计算机系统，高密度集成了普通计算机微处理系统，一定容量的RAM和ROM以及输入/输出接口，定时器等电路于一块芯片上构成的。它的优点是体积小、重量轻、抗干扰能力强，对环境

2、要求不高，价格低廉，可靠性高，灵活性好，开发较为容易。在现代工业控制和一些智能化仪器仪表中，越来越多的场所需要用点阵图形来显示汉字，汉字显示屏也广泛应用到汽车报站器，广告屏等。LED显示屏分为图文显示屏和视频显示屏，均由LED矩阵块组成。用点阵方式构成图形或文字，是非常灵活的，可以根据需要任意组成和变化，只要设计好合适的数据文件，就可以得到满意的显示效果，因而采用点阵式图文显示屏显示经常需要变化的信息是非常有效的。本次课程设计实现LED点阵屏核心功能即汉字的多样化显示。加深对单片机课程的全面认识和掌握，对单

3、片机课程的应用进一步的了解。将单片机软硬件结合起来对程序进行编辑，校验，锻炼实践能力和理论联系实际的能力。单片机课程设计任务书题目名称LED点阵显示屏设计设计时间2011年11月9日—2010年11月28日一、课程设计目的1、使学生系统掌握单片机软硬件的设计、开发、调试过程；2、使学生通过设计增强对单片机的实际应用能力；3、进一步培养学生观察分析问题和动手解决问题的能力。二、任务和要求1、学生自由成组，每组人数不得多于两人，小组成员要明确设计分工；2、每个组自由选择设计题目，但每个题目最多限两组同时选择；3

4、、严格遵守设计时间，服从指导教师安排；4、独立完成设计，不得抄袭它人成果；5、按时完成设计任务，认真撰写设计报告，要求每组提交一份符合要求的设计报告，并在最后附加每个组员的个人总结。三、题目要求1）设计一个16×16点阵LED显示屏，用于显示1个汉字；2）分时切换显示“河南理工学电气学院”；单片机应用与仿真训练设计报告单片机应用与仿真训练设计报告目录一、课程设计题目……………………………………………1二、主要技术指标……………………………………………1三、方案论证及选择…………………………………………1四、

5、系统组成方框图…………………………………………2五、单元电路设计说明………………………………………25.1.1单片机AT89S52………………………………………………………25.1.2单片机最小系统………………………………………………………45.2.1译码器74HC138………………………………………………………55.3.1LED点阵显示模块……………………………………………………65.3.2字模提取………………………………………………………………9六、单片机仿真电路…………………………………………106.

6、1仿真电路图………………………………………………………………106.2仿真效果…………………………………………………………………10七、调试过程及分析…………………………………………11八、原件清单及参考文献……………………………………12九、个人总结…………………………………………………12十、源程序代码（见附录）单片机应用与仿真训练设计报告LED点阵显示屏设计一、课程设计题目：LED点阵显示屏设计现在市场上各类基于LED的显示屏较多，但大部分产品为单一模式的LED显示屏，其在显示内容的更换及显示屏的重组

7、等方面都存在不便之处。但随着信息化社会的迅速发展，LED显示屏正在向显示内容丰富、信息更改方便等方面发展。因此制作一款多功能的LED广告显示屏是非常有意义地。LED驱动显示采用动态扫描方法，动态扫描方式是逐行轮流点亮，这样扫描驱动电路就可以实现多行的同名列共用一套列驱动器。以16×16点阵为例，把所有同一行的发光管的阳极连在一起，把所有同一列的发光管的阴极连在一起（共阳的接法），先送出对应第1行发光管亮灭的数据并锁存，然后选通第1行使其燃亮一定的时间，然后熄灭；再送出第2行的数据并锁存，然后选通第2行使其燃

8、亮相同的时间，然后熄灭；…第16行之后，又重新燃亮第1行，反复轮回。当这样轮回的速度足够快（每秒24次以上），由于人眼的视觉暂留现象，就能看到显示屏上稳定的图形。该方法能驱动较多的LED，控制方式较灵活，而且节省单片机的资源。本课程设计即以AT89S52单片机为核心，动态扫描技术，制作一款模块化LED多功能显示屏。二、主要技术指标1）设计一个16×16点阵LED显示屏，用于显示1个汉字；2）分时切换显示“河南理工