游泳救生培训资料全

游泳救生培训资料全

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1、........绪论一、体育行业职业技能鉴定工作简介为适应新形势下体育事业发展的需要,经劳动和社会保障部批准,国家体育总局于2004年6月成立了职业技能鉴定指导中心,在体育行业推行国家职业资格证书制度,在全国范围内开展体育行业特有职业的职业技能鉴定工作,并将国家体育总局职业技能鉴定指导中心的办事机构设立在国家体育总局人力资源开发中心。目前,纳入国家职业大典的体育行业特有职业有:“社会体育指导员”(47个工种,包括游泳等)、“体育场地工”、“体育经纪人”以及“游泳救生员”。以后将根据市场和群众健身需求逐步调整和增加鉴定项目工种。体育行业职业技能鉴定工作是对全国范围内所有从事和准备从事

2、特有职业的相关人员,进行的一项提高人员素质、增强技能水平、规范人员管理的职业资格认证活动,对鉴定考核合格人员颁发由劳动和社会保障部统一印制,国家体育总局颁发的国家职业资格证书。国家职业资格证书作为劳动者就业上岗和用人单位招收录用人员的主要依据,在全国范围内通用。二、游泳救生工作的发展简历国际救生协会(ILS)于1993年2月在比利时成立。是救生运动唯一的世界组织。目前已拥有130多个成员国和超过2千7百万会员。我国是于2007年正式加入国际救生协会。我国游泳救生工作开展的最早的是上海。在1950年上海市人民政府颁布上海市第一部体育法规---管理游泳池规则。在法律上第一次设定游泳池开

3、放要安排救生员。1979年在全国成立了上海救生委员会。此外天津、北京的游泳救生工作及培训工作也在全国的前列。2004年体育总局人力资源中心将救生员作为一项职业纳入国家大典。2005年在北京成立了中国救生协会2007年11月22日人力资源和社会保障部正式向社会宣布把游泳救生员纳入职业标准。2008年4月,游泳救生员国家职业标准通过终审。三、游泳救生员的基本条件:1、思想作风正派,遵守救生员守则;2、具有爬泳、仰泳、蛙泳、潜泳、反蛙泳、踩水等游泳技能3、具有现场赴救(观察、入水、接近、解脱、寻找、拖带、上岸)和急救能力;4、身体健康,两眼视力在1.0以上和矫正视力在1.5。.专业学习资

4、料.........初级游泳救生员考核内容及标准理论部分(20%)实践部分(80%)1.救生的宗旨、指导思想和意义2.救生员的基本素质3.救生员工作守则和职责4.溺水事故的原因及预防5.观察与判断6.赴救技术7.急救技术(现场急救)1.200米游(不限时)2.25米速度游(男20秒,女22秒)3.潜泳20M(蹬边出发)4.安全预防5.现场赴救考核(入水、接近、拖带、上岸)6.解脱技术(头发被抓、单手抓单手、双手抓单手、双手抓双手、腰部被抱等解脱法)7.检查及心肺复苏8.运动损伤急救初级游泳救生员操作技能考核内容结构表鉴定范围安全预防现场赴救现场急救合计安全检查观察判断入水接近解脱拖

5、带上岸检查心肺复苏运动损伤急救选考方式必考必考必考必考必考——鉴定比重(%)20505205100考试时间(min)101514535考核形式口试/笔试实操实操实操口笔——注:心肺复苏操作不合格者,整个技能成绩为不及格。初级游泳救生员操作技能考试考核形式为:学员假扮溺水者,游至距岸边15米处等候,待考生入水后,考评员给溺水者信号,溺水者原地下潜,考生入水、接近溺水者,并将其拖带至岸边,上岸。通过这个赴救过程,考评员分别对入水、接近、拖带、到边、上岸技术进行打分。解脱在岸上考核。现场急救:其中包括检查、心肺复苏、运动损伤急救,考评员根据完成情况进行打分。其鉴定比重为总分的30%,考核

6、时间为10分钟。心肺复苏考核形式为对模拟人进行心肺复苏,要求学员边讲解,边示范动作。.专业学习资料.........游泳救生前言1、救生员:在游泳场所中对游泳者的安全进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和在医务人员到来之前现场急救的人员。2、游泳救生的中心工作:安全(指人和物都受到保障)3、游泳救生工作的宗旨:同心协力,拯溺救难。4、游泳救生的指导思想:以防为主,施救要准。5、职业守则:职业守则是游泳救生员必须遵守的行为标准。6、游泳救生员的道德规范:珍惜生命、乐于奉献。热情服务、尽职尽责。.专业学习资料.........第一篇:游泳救生员的职业道德1、游泳救生员的职业道德:忠

7、实履行游泳救生员的社会责任和工作责任。其核心是爱岗敬业。一个合格的游泳救生员除具备这些优良的思想道德素质外,还需要具备一定的专业技能:如警觉地洞察能力,机敏快速的反应能力,果敢准确的判断能力,沉着冷静的应变能力和娴熟规范的专业能力2、游泳救生员应遵循的道德规范及要求珍惜生命,乐于奉献;热忱服务,尽职尽责;科学文明,反对迷信;钻研业务,勤于进取;团结协作,互相尊重;遵纪守法,诚实待人。3、游泳救生员的职业守则遵纪守法,爱岗敬业;忠于职守,屡职认真;操作规范,确保安全;求

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