高中生物选修一试卷及答案51372

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1、高中生物选修一试卷、答题卡及答案总分100分时间90分钟一、选择题（每题2分，共60分）1、在微生物的实验室培养实验中，将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是(　　)A．对比观察培养基有没有被微生物利用B．对比分析培养基上是否生有杂菌C．让未接种的培养基上也能长出菌落D．为了下次接种时再使用2、用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时 ①可以用相同的培养基　②都需要使用接种针进行接种　③都需要在火焰旁进行接种　④都可以用来计数活菌A．①②      B．③④          C．①③       

2、  D．②④3、下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是A．植物组织培养常用的是固体培养基B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型C．利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌4、如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是A．操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B．划线操作须在火焰上进行C．在5区域中才可以得到所需菌落D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌5、下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是            

3、 (　　)成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊红美蓝青霉素琼脂蒸馏水含量10g10g2g0.4g0.065g1万单位适量1000mLA．能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有抗青霉素的基因B．此培养基是天然鉴别培养基C．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准D．此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中6、纤维素酶可以将哪种物质分解(   )10A．牛肉片     B．鱼片      C．滤纸条      D．塑料条7、 关于酶和加酶洗衣粉的描述正确的是A.清洗有血渍、奶渍衣服时，可选用含有淀粉酶

4、的洗衣粉B.目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶C.酸、碱等化学因素对酶的作用，会使酶变性，从而影响酶的活力D.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时，设置20℃、30℃、40℃3组温度下洗涤同一污渍，40℃时洗涤效果最好，则说明40℃为该酶的最适温度8、植物体细胞杂交前要先用酶解法去除细胞壁，应用什么酶（　　）A.纤维素酶和果胶酶                 B.纤维素酶和蔗糖酶C.果胶酶和淀粉酶                    D.淀粉酶和蔗糖酶9、人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因是

5、（　　）A.消化道内的食物尚未消化              B.发烧使胃肠蠕动减弱C.体内食物残渣排出受阻                D.高烧使酶的活性减弱10、固定化酶技术常采用（   ） A．包埋法院                     B．化学结合法和物理吸附法 C．活化法                      D．微囊化法11、在果胶酶中加入双缩脲试剂，其结果应该是（　　）A.产生气泡   B.溶液呈蓝色      C.溶液呈紫色      D.产生砖红色沉淀12、某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂

6、而不分化出芽和根，可能原因是 A．未见阳光B．培养时间不到 C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不对13、关于接种时应注意的事项全部正确的为(   )①接种室要消毒 ②无菌操作 ③接种时可以谈话④外植体如茎段、茎尖可随机放人培养基⑤接种时要防止交叉污染 ⑥接种完立刻盖好瓶口A．①②③④      B．①②③④⑤⑥C．③④⑤⑥      D．①②⑤⑥14、下列属于使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油原因的是：10A．其化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏B．其化学性质稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，能随水

7、蒸气一同蒸馏C．其化学性质不稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏D．其化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏15、在基因工程中，若一个控制有利性状的DNA分子片断如右图， 可利用PCR技术使其数量增多，复制时应给予的条件是①ATGTG、TACAC模板链　    ②A、U、G、C碱基　③A、T、C、G碱基   ④引物   ⑤脱氧核糖　 ⑥DNA聚合酶　　⑦ATP　  ⑧DNA水解酶   ⑨脱氧核苷酸A．①④⑥⑦⑨     B．①③④⑤⑥⑦⑨     C．①②⑤⑥⑦⑧    D．①③④⑦⑧

8、⑨16、制作果醋时要适时向发酵液充气是因为A．醋酸菌发酵时需要充足是氧气  B．酵母菌发酵时需要充足的氧气C．防止发酵液温度过高  D．防止发酵时二氧化碳过多引起发酵瓶爆17、用凝胶色谱法分离蛋白质时，分子量大的蛋白质（  ）A路程较长，移动速度较慢      B路程较长，移动速度较快C路