【7A文】法律文书教学大纲

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1、【MeiWei81-优质实用版文档】《法律文书》教学大纲英文名称：Legaldocument授课专业：法学学时：34　学分：2.0　　开课学期：第6学期适用对象：法学专业本科生一、课程性质与任务1.性质：《法律文书写作》是法学专业一门必修的专业基础课。它是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。2.任务：旨在通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书的写作知识，使学生达到能用会写各种法律文书的目的。通过学习，了解和掌握有关的基本概念和知识，为参加司法实践奠定基础，运用所学到的基础理论知识分析、理解实践问题。二、课

2、程教学的基本要求通过本课程的学习，使学生了解法律文书的一般理论，熟练掌握常用法律文书的写作方法并具备一定的法律文书的写作能力；通过熟练地写作各种常用的法律文书，掌握公安机关法律文书、检察机关法律文书、人民法院法律文书律师文书和各种诉状类文书的内容、格式及其写作方法；让学生了解法律文书学的基本理论，掌握司法文书的基本内容、规范格式与具体写法，学会运用司法文书对实际案件进行裁判和处理，提高学生的动手能力和实际操作能力。三、课程教学内容第一章法律文书概述（2学时）第二章公安机关的主要法律文书（6学时）第三章人民检察院的主要法律文书（4学时）第四章人民法院的主要法律文书（6学时）第五章公证法律文书（

3、6学时）第六章仲裁法律文书（4学时）【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】第七章律师事务文书（6学时）四、教学重点、难点1.教学重点：侦查文书、检察文书、裁决文书的格式及内容。2.教学难点：侦查文书、检察文书、裁决文书的写法及区别。五、教学时数分配教学时数34学时，其中理论讲授17学时，实践教学17学时。（具体安排见附表）六、教学方式以多媒体教学手段为：课堂教学、分组讨论及实际法律文书写作的实践教学模式。七、本课程与其它课程的关系1.本课程必要的先修课程：法学概论、经济法、民法、刑法。2.本课程的后续课程：民事诉讼法、刑事诉讼法、知识产权法、税法、行政法与行

4、政诉讼法。八、考核方式考核方式为考查。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占30%，期末成绩占70%。九、教材及教学参考书主教材：《法律文书写作》，陈卫东、刘计划编，中国人民大学出版社，第二版，20XX。参考书：1.《法律文书学》，宁致远编，中国政法大学出版社，第二版，20XX。2.《司法文书200问》，仍长海编，湖南人民出版社，第一版，20XX。3.《公安机关办理行政案件法律文书制作与应用》，余凌云、赵华编，群众出版社，第一版，20XX。4.《国家司法考试法律文书教程》，顾克广编，朝华出版社，第二版，【MeiWei81-优

5、质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】20XX。5.《公司律师与法律顾问常用法律文书范本》，孙林、关立力编，法律出版社，第二版，20XX。第一章　法律文书概述（2学时）一、教学要求：掌握法律文书的概念和特点；了解法律文书的特点、作用以及写作的基本要求。二、教学要点：1.法律文书的概念、类别1-1法律文书的概念1-2法律文书的类别2.法律文书的沿革2-1中国古代法律文书的产生和演变2-2中国现代法律文书的发展变化3.法律文书的主要特点3-1主旨的鲜明性3-2材料的客观性3-3内容的法定性3-4形式的程式性3-5解释的单一性3-6实施的强制性4.法律文书的作用4-1具体实施法律的重要

6、手段4-2生动宣传法律的现实教材4-3记录法律活动的文字载体4-4考核法律人材的重要内容4-5保存法律事务的文书档案5.法律文书写作的基本要求【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】5-1依法制作，突出主旨5-2遵循格式，写全事项5-3叙事清楚，材料真实5-4据法说理，分析有力5-5语言精确，朴实庄重三、重点、难点重点：法律文书学的概念、类别。难点：法律文书写作的基本要求。第二章公安机关的法律文书——侦查文书（6学时）一、教学要求：全面了解公安机关侦查文书的基本内容；了解并掌握常用的侦查文书的概念、功能、结构、写作内容和方法，并达到能用会写的要求。二、教学要点

7、：1.概述1-1侦查文书的概念、功能1-2侦查文书的分类2.立案、破案文书2-1受理刑事案件登记表2-2刑事案件立案报告书2-3刑事案件破案报告书3.强制措施文书3-1呈请拘传报告书和拘传证3-2取保候审决定书和保证书3-3监视居住决定书和委托书3-4呈请拘留报告书和拘留证3-5提请批准逮捕书和逮捕证3-6通缉令4.延长羁押期限文书【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】4-1