项目三水路货物运输教案

项目三水路货物运输教案

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1、.石家庄科技工程职业学院运输管理课程教案授课教师王振江所属教研室物流教研室授课班级14物流1班授课题目认识水路货物运输授课类型理论+实践课程类别必修课教学课时2教学目的与要求教学目标:掌握水路货物运输、航道、航线等基本概念以及水路货物运输的基本条件、流程;会正确应用本章的基本概念;具有处理海运进出口货物常规业务工作的能力。目标任务:能够按照水路货运的流程模拟各步操作。教学内容:1.水路货物运输的概念和特点2.水路货物运输作业程序教学重点水路货物运输作业程序教学难点如何使学生对水路货物运输每一步骤的作业都能独立完成教学方

2、法模拟演练理论讲授教学手段多媒体课后作业画出水路货物运输的作业程序图参考资料《物流运输管理管理实务》秦明森中国物资出版社课后小结本节课要求学生对水路货物运输作业程序要有一个完整的了解,并能独立画出程序图...石家庄科技工程职业学院运输管理课程教案纸项目4:水路货物运输组织任务4-1:认识水路货物运输【任务描述】(1)货物情况说明:品名:矿沙,数量:182686t,合同价值:USD4759490.12(2)船舶介绍。船名:LOWLANDSGLOR,LOA(全长):289米,BEAM(宽):45米,DRAFT(吃水):17

3、.8米,舱口:9个。(3)装货情况说明。装货港:澳大利亚昆市兰(GLADSTONE),装载日期:2010月18日,离港日期:2010年2月22日,到达锚地日:3月7日22点,靠泊日:3月10日14点,离港日:3月15日凌晨,运行时间:14天。(4)关税的综合税率为19.81%,贸易条款:CIFQINGDAO要求:按照水路货运的流程模拟各步操作。【任务目标】掌握水路货物运输、航道、航线等基本概念以及水路货物运输的基本条件、流程;会正确应用本章的基本概念;具有处理海运进出口货物常规业务工作的能力。【相关知识】一、水路货物运

4、输的概念和特点(小组讨论总结)(一)运输量大(二)通过能力强..(三)运费低廉(四)速度较低(五)风险较大【核心概念】水路货物运输:是利用船舶等水运工具,在江、河、湖、海及人工运河等水道运输货物的一种运输方式。二、水路运输基本条件(讲授)(一)水上航道(二)港口(三)水路运输中的货物(四)船舶三、水路货物运输作业程序(模拟演示)水路货物运输基本作业程序包括确定航线、办理托运手续、交接货物、支付费用、办理保险、报关通关、装卸运输、货物的领取与费用的支付等内容。水路货物运输货运作业基本程序如图4—1所示。确定航线托运承运交

5、接货物办理保险报关与通关装运装运和转船运费结算装卸与交货 图4-1水路货物运输基本流程(一)确定航线航线有广义和狭义的定义。广义的航线是指船舶航行起讫点的线路。狭义的航线是船舶航行在海洋中的具体航迹线,也包括画在海图上的计划航线。1.航线的设置需考虑的因素(1)有无保证船舶正常营运所需的充足且稳定的货源,要根据货源情况考虑基本舱位的多少。(2)地理环境、气候条件、航道的水深以及沿途港口状况是否适合船舶安全航行。(3)航线上各船公司的参与及其竞争能力情况,国家的外交、经贸政策及航线所在地区政局的稳定情况。2.确定航线的步

6、骤..(1)确定航线结构(2)选择挂靠港(3)航线配船【知识链接】航线配船是指将不同吨级(箱位)、类型的船舶配置到合适的航线上。这样做的目的不仅要保证满足每条航线技术、营运方面的要求,而且能使船公司获得最好的经济效益。无论是新辟航线还是对原有航线进行调整,航线配船都是一项必不可少的工作。(二)托运货物的托运阶段主要包括托运人或其代理人办理托运手续,承运人检验并承运两部分内容。托运人主要业务包括填写水路货物运单、提交托运的货物、支付费用。1.水路货物运单(运输合同)在水运中长期货运或大量货运,承托双方以签订水路货物运输合

7、同的形式确立承运关系,见表4-1;班轮运输则采用水路货运单的形式确立承运关系,见表4-2。表4-1水路货物运输合同(示范文本)本表经承运人签盖运输合同专用章后,具有月度运输合同效力,有关承运人与托运人、收货人之间的权利、义务关系和责任界限,按《水路货物运输规则》及运杂费用的有关规定办理。月度运输合同号码:货物交接清单号码:编号:船名:航次起运港到达港约定装船日期:年月日托运人全称收货人全称约定运到期限:地址、电话地址、电话费用结算方式:银行、账号银行、账号应收费用发货符号货名件数包装价值(元)托运人确定承运人确定运费计

8、算费目费率金额重量体积重量体积等级费率金额总计大写:核算员:收款章..合计特约事项复核员:装船日期:月日时至月日时运到时间:月日时船舶签章收货人签章年月日托运人签章年月日承运人签章年月日表4-2水路货物运单(GF-91-0406)本表经承运人签盖运输合同专用章后,具有月度运输合同效力有关承运人与托运人,收货人之间的权利、义务关系和

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