江苏省泰兴市九年级语文上学期期末考试试题苏教版

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1、江苏省泰兴市九年级语文上学期期末考试试题苏教版请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，写在试卷上无效。一、积累与运用（30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）泰兴，没有xuān________嚣热闹的美食长廊街，可是泰兴人每天吃着sū________软的黄桥烧饼，品着鲜美无比的xiè_______黄汤包，就着百年历史的美味鲜卤菜，喝着乡野作坊niàng________制的荞麦酒。简单一顿早饭，光包子就有十多个品种，连咸菜都美味得让人欲罢不能。（摘自《智慧泰兴》）2．下列标点符号使用有错误的一项是（   ）（2分）A．习主

2、席xx新年贺词强调：兴盛的气象，由苦干实干而来；共同的梦想，靠同心合力筑就。B．两会期间，央视采访了中国著名的卫星专家，“嫦娥一号”工程总设计师、总指挥叶培健院士。C．生存？还是毁灭？这是个问题。D．“好吧。”他说，“我相信你能行！”3．下列加点的成语使用不恰当的一项是（   ）（2分）A．谈论即将到来的中考，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。B.大型纪录片《大国工匠》呈现了泰兴籍专家周平红对肝移植技术一丝不苟、精益求精的执着追求。C．建军90周年朱日和阅兵仪式，让屏幕前的师生看得热血沸腾，爱国之情油然而生。D．大雪覆盖了整座城市，

3、5日凌晨，市环卫处700多人倾巢出动，在风雪中给我们扫出一条温暖的路。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）(1)粉骨碎身浑不怕，________。(2)________，争得梅花扑鼻香。(3)________，西北望，射天狼。(4)苟全性命于乱世，________。(5)古人常在诗词中以“雪”抒怀。李白被赐金还山后，在《行路难》中用“________，________”抒发了自己感叹世路艰险，功业难建的苦闷心情；岑参，在《白雪歌送武判官归京》中用“________，________”抒发了对友人的依依惜别之情。5．名著阅读。(

4、6分)(1)阅读下列文字，完成填空。（3分）      这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？选文中的“他”是《朝花夕拾》中的________，造成他悲剧的原因是________。(2)下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的两项是（   ）(3分)A．《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，表达了对猫的憎恶，对隐鼠的弱小者的同情。B．《格列佛游记》中小人国的高跟党自认为合乎古代制度，因此国王偏向高跟党。

5、C．《琐记》中回忆了与衍太太交往的几件琐事，在南京矿路学堂、江南水师学堂求学的经历。D．《格列佛游记》中作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。E．《朝花夕拾》中先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看社戏等情节的回忆，如《五猖会》《社戏》。6．近日，初三正在开展“我心中的大语文”实践活动，你们学校也参与其中。（8分）(1)【徽标解读】下图四是乡村学校从教30年教师荣誉徽标入围作品，请分条说明图形寓意。（3分）(2)【文学采风】下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。（3分）(3分)第一

6、幅字体：   第二幅字体：   第三幅字体：图四(3)【助力泰兴】泰兴人杰地灵，物产丰富。请你为推广泰兴，任选一例，设计一条广告语，至少用一种修辞。（提示：古银杏、黄桥烧饼、风灵小提琴、济川药业、减速机等。）（2分）二、阅读理解（共60分）7．阅读苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声①》一词，完成两小题。（6分）三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生②。料峭③春风吹酒醒，微冷，山头斜照④却相迎。回首向来萧瑟⑤处，归去，也无风雨也无晴。 

7、【注】①此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。②一蓑烟雨任平生：披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然。一蓑（suō）：蓑衣，用棕制成的雨披。③料峭：微寒的样子。④斜照：偏西的阳光。⑤向来：方才。萧瑟：风雨吹打树叶声。（1）赏析上片中的“竹杖芒鞋轻胜马”一句。（3分）（2）谈谈你对下片末句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的理解。（3分）8.阅读下面的文言语段，完成小题。（14分）秦王坚①会群臣于太极殿，议曰：“自吾承业，垂三十载，四方略定，唯东南一隅，未沾王化。今略计吾士卒，可得九十七万，吾欲自将以讨之，何如？”朝臣进谏者众，坚曰

8、：“以吾击晋，校其强弱之势，犹疾风之扫秋叶，而朝廷内外皆言不可，诚吾所不解也！”慕容垂②言于坚曰：“弱并于强，小并于大，此理势自然，非难知也。以陛下神武应期，威加海外，虎旅百万，而蕞尔③江南，独违王命，岂可复留之以遗子孙