2019XX届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议发言稿

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1、XX届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议发言稿　　：深化产教融合创造人才红利　　近年来，xx资源环境职业技术学院持续深化产教融合、校企合作，通过搭平台、促改革、抓质量，有力地提升了学生就业创业竞争力。　　一、搭平台，深化产教融合　　一是在省厅指导下，牵头成立甘肃省资源环境职业教育集团，12家科研院所、8家行业协会、27家大型国企、21所职业院校、3家省级人才服务平台紧密合作。二是实施企业冠名学院、科技协同创新中心、大师工作室三项工程。　　二、促改革，校企协同育人　　以“企业与学校、学生签订的两个协议”为纽带，以“多元评价、自主诊改、质量发展”为主线，

2、以“双主体、双导师、双身份”为基础，以“招生招工一体化、工学结合分段实施、师资队伍共培共享、教学质量共抓共管”为保障，把校企协同育人相关要求落实到教育教学全过程。20XX年，已与20余家企事业单位签署了现代学徒制培养协议，覆盖26个专业，1400余人，占招生计划的30%。　　三、抓质量，创造人才红利　　学院始终把质量作为重中之重，实践“体验式”课堂教学改革，实施“五分钟素质教育工程”，基于专业教育开展创新创业教育，学生综合素质全面提升。　　学院通过承建甘肃省中小微企业人才精准服务平台和大学生海外就业服务中心，扩大了省内高校的就业市场，提升了学院的服务能力和国

3、际化水平。通过实施就业体验、就业帮扶、就业跟踪三项推进计划，加强了就业指导的精准性，就业率和就业质量同步提高，20XX届毕业生就业率%。　　学院办学质量和社会影响力逐年提高，被确定为甘肃省“双一流”大学和优质高职院校建设单位、甘肃省政府与国家安监总局共建校、中国气象局干部培训学院甘肃分院承建单位。　　：到基层和人民中建功立业　　xx大学把引导学生到基层建功立业纳入年度工作计划，定期召开就业工作领导小组会议，构建了多方联动常态化的引导鼓励长效机制。20XX年、20XX年学校分别印发专门文件推出支持毕业生基层就业新举措，校领导每年深入西部基层单位送岗和看望慰问毕

4、业生，每年向赴西部基层就业和参军入伍的毕业生发放专项奖励金，现已累计发放奖励金100余万元，20XX年共表彰297人，到基层就业人数同比增长124%。　　今年9月23日，习近平总书记给xx大学新入伍大学生回信。我们要认真学习总书记回信精神，精心设计人才培养各个环节，做实“公能”素质教育，加力推动毕业生到祖国最需要的地区、行业和基层就业。　　二、强化价值引领，让学生在学习过程中形成奉献祖国、扎根基层的志向　　一是发挥榜样力量。邀请在基层工作的优秀校友代表举办主题报告会、校友交流会，分享基层工作的经验。二是不断推进实践育人体系建设。坚持开展“xx往事、校友寻访”

5、暑期实践项目，十年来共采访工作在西部和基层一线的优秀校友20XX多人。学校已建立校外实习实践基地331个，每年组织约500多支示范实践队，约5000人次参与各类社会实践。三是深化爱国主义和国防教育，引导青年学生把爱国之心化为报国之行。利用新媒体推送xx国防主题宣教内容15万字，让学生在国防教育实践中磨砺品格、坚定信念、践行使命。　　三、精准指导服务，为学生到基层就业提供平台和保障　　一是整合建立了就业信息化平台，全面准确掌握学生志愿到西部基层工作的就业意向，及时、精准地推送相关招聘和指导信息。二是加大培训指导和帮扶力度。连续4年举办“服务西部、扎根基层”主题

6、训练营，为学生举办政策解析等活动。三是拓宽基层就业渠道。学校与广西、四川、青海、xq等10余个省区建立了长期联系，开展定向选调生招录合作，每年有100多名学生入选。　　：微信“小平台”链接就业“大民生”　　近年来，xx省委教育工委、省教育厅坚持把促进高校毕业生就业作为教育领域重要的民生工程，以信息化促进管理智能化、服务精准化、帮扶个性化。　　一、推动数据互联共享，完善就业管理体系　　一是实现“一站式”服务。我们开发了“xx微就业”公众号，基本覆盖所有高校毕业生，实现了就业协议书网上申请等“一站式”服务。二是实现就业状况实名确认。今年我们率先使用微信平台对毕业

7、生就业状况数据进行实名制确认，同时开展了就业质量网络调查。三是实现信息多跑路群众少跑腿。将毕业生信息数据库与市县共享，把服务窗口搬到学生“家门口”，现在来省里报到仅为往年的1/10。　　二、“四个精准”综合施策，优化就业服务模式　　近两年，我们举办了30余场全省性的“互联网+”大型专场招聘会，依托“xx微就业”平台对接供需信息，实现“四个精准”：一是精准采集毕业生求职信息和用人单位招聘信息，做到信息精准；二是通过数据后台自动比对，实施“人”“岗”智能化匹配，做到匹配精准；三是将匹配信息实时推送给毕业生和用人单位，提高效率，做到推送精准；四是分类统计分析毕业生

8、就业状况，对大数据进行综合应用，做到统计精准。　　三