欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47278501
大小:49.96 KB
页数:12页
时间:2019-08-26
《联考考试政治试卷含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“四地六校”联考(华安一屮、永安一中、龙海二中、泉港一中使用)2015-2016学年第二学期第二次月考高二政治试题(考试时间:90分钟总分:100分)命题人:审题人:第I卷(选择题共52分)一、单项选择题(本题共26个小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.生活中常常冇这样一种人,看到一片树叶,最喜欢说:啊!这里冇一棵树,你看不见吗?而他看到了一棵树,又会说:树后边就是大片的森林啊,你也看不见吗?当他走到森林边看到了一丛灌木,则会蹲在灌木丛里说:这片森林怎么都是灌木啊?真没意思呀!从哲学的角度看,下列观点与此一致的是①存
2、在即被感知②绝对理念是世界的本原③气者理之依也④人的理性为自然界立法A.①③B.①④C.②③D.②④2.联合国教科文组织总干事伊琳娜•博科娃在2015年世界哲学日致辞屮指出,世界哲学日的核心理念是,人们深信哲学可以为造福人类、推动和平、解决复杂问题作出重耍贡献,历史学家亨利•亚当斯也曾经笑谈:“哲学,就是对无解的问题做出费解的回答。”他们强调哲学的作用在于①培养人们的批判性精神以变革社会②推动各门具体科学的发展以造福人类③为解决复杂问题捉供基本的科学方法④提供人类个体解放和集体解放的力量A.①②B.②③C.①④D.③④3.近期,中央积极倡导、大力弘扬优良文风,强调改
3、进文风要在三个方而下功夫,一是短:力求简短精烁直接了当、要言不烦意尽言止。二是实:讲符合实际的话不讲虚话,讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话。三是新:在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措、新语言,力求思想深刻、富有新意。为此,我们必须①坚持主观和客观具体的丿力史统一②避重就轻,抓住主要孑盾③坚持唯物辩证法,反对形而上学④立足实践,反对书本知识A.①③B.②④C.②③D.①4.2015年1月23日,在屮共屮央政治局第二十次集体学习屮,习近平强调:辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,要不断接受马克思主义哲学智慧滋养,增强辩证思维、战略思维能力,提高解决改革
4、发展基本问题的本领。这是因为马克思主义哲学是注重:①提出问题的哲学②解释世界的哲学③增强实践本领的哲学④辩证思维的哲学A.①②B.②④C.①③D.③④1.今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。冇学者这样写道:如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们;如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前;如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们。对此,正确的理解是()①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性A.①②④B.①③
5、C.②③④D.①④2.某著名企业家指出,生意越难做越是机会,关键是你的眼光。你的眼光看到今天,你做今天的生意;你的眼光看到10年以后,你做10年以后的生意。这个观点体现①机遇和挑战相互依存相互贯通②事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一③聪明的人要坚持两点论和重点论的统一④办事情要善于把握事物的规律A.①②B.①④C.③②D.③④3.成功就是把“不可能”变成“不!可能!”,把“Impossible”变成“I'mpossible!”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是A.和实生物,同则不继B.人事有代谢,往来成古今C.口方中方睨,物方生方死D.尊重别人,就是尊重自己4.
6、一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成型的人理石,头部、肩部都已经雕刻成形,一个美丽的天使逐渐显现。这时,一个小女孩问雕刻家:“你怎么知道天使藏在石头里的?”雕刻家回答:“石头里本來没有天使,但因为我是在用心雕刻。”这说明①艺术创作能否实现“无中生有”,受到艺术家的技艺水平的影响②艺术家要充分发挥主观能动性,摆脱事物外在形态和属性的束缚③艺术观念具有社会历史性,不同主体对同一事物认识必然不同④艺术观念具冇导向作用,影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理A.①③B.①④C.③④D.②③9•针对社会关注的多校划片问题,教育部部长袁贵仁在列席全国政协十二届四次会议时表示,多校划片是各地
7、在解决单校划片带來的问题中探索出來的办法,是目前解决教育资源不均衡的举措之一,建议全国推广多校划片,但不意味着都要划片,建议各地结合实际采取合适的办法。建议所包含的唯物论道理是:①尊重了学生入学具体的客观实际情况②一切从实际出发、实事求是的方法论③坚持了辩证唯物论科学的辩证否定观④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的A.①②B.②③C.①④D.②④10."抢呀抢红包,抢出一个红红火火的中国年。”“世界上最遥远的距离,是我和你在一起,你却在抢红包。”从认识论角度看,对“抢红包”褒贬不一的原因在于①人们对客观事物的认识受主观因索的影响②客观事物本质的暴诙和展现需要一个过
此文档下载收益归作者所有