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时间:2019-09-01
《2006年南京艺术学院附属中学高中招生考试语文试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2006年南京艺术学院附属中学高中招生考试语文试卷本试卷共3道大题,25小题,满分100分,考试时量120分钟。一、语文积累与运用(21分)1、用课文原句填空。(8分)(1)域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利。(2)见贤思齐焉,。(3),巴山夜雨涨秋池。(4),铜雀春深锁二乔。(5)伤心秦汉经行处,。(6)妇姑荷箪食,。(7)范仲淹《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”是因为。(8)大敌当前、万分危急的形势可用李贺《雁门太守行》中的一句来形容2、读下面一段话,横线处填一个与“锦上添花”相对的成语,依
2、据汉语拼音写汉字,给加点的字注音,(4分)如果科技奖励只是让功成名就者锦上添花,而不是给科研工作者的科研进程,则应提()防激励中心的错位,让正在从事科研工作的年轻学者徒生感kǎi():难道我要到八九十岁才能问dǐng()科技大奖吗?3、今年南京市启用了新的交通视觉形象识别系统(简称VIS),新的南京交通标志(见右图,红色)体现了南京交通的行业特色与服务宗旨。这个标志的外部设计形似,整体设计是三个“”字的组合,又表示南京交通的四通八达,以人为本的服务宗旨则由来体现(3分)4、某居民小区有一个“流动菜园”
3、,冬天把菜地推到阳光下晒太阳,夏天把菜地拉到背阴处避暑。这个“流动菜园”装在小推车上,用角铁和自来水管焊接成框架,铺以耐腐的板条盛泥土。“流动菜园”的主人周女士说,她“发明”这“流动菜园”,既不破坏绿地,又可享受到种植的乐趣。(4分)(1)你是否欣赏周女士的作法,请谈谈你的理由。(1分)(2)无论你是否欣赏周女士的作法,都请你给周女士提一点建议,或帮她出出点子,以满足她享受种植乐趣的愿望。(2分)(3)你已经给周女士提了建议,或帮她出了点子,说明你也参与了她的这项活动,请说说你参与的这项活动给你怎样的
4、启示。(1分)5、杜牧诗句“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个主要人物是谁?(2分)二、阅读(39分)(一)(8分)心不在马 赵襄主学御(驾车)于王于期(即下文的“于期”,是个善于驾车的人),俄而与于期逐(追赶,这里指驾车赛马),三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵(最要紧的),马体安于车,人心调(谐调)于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮(赶上)于臣。夫诱道(诱导,把马引到正路上去)争远,非先则后也。而先后心皆
5、在于臣,上(通“尚”,还)何以调于马?此君之所以后也。”《韩非子》6、下列各组加点的词意思或用法相同的一组是( )(2分)A.赵襄主学御于王于期 先则恐逮于臣B.子之教我御万钟则不辩礼义而受之C.此君之所以后也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 D.先则恐逮于臣恐托付不效,以伤先帝之明7、下列朗读停顿不当的一项是()(2分)A.三易马/而三后B.此君之/所以后也C.先/则恐逮于臣D.马体/安于车8、翻译句子。(2分)(1)而后可以进速致远(2)而先后心皆在于臣9、赵襄主驾车比赛失败的两个主要原
6、因是什么?这个故事对你有何启发,请联系你的实际谈谈。(2分)(二)(11分)乡村教师岳勇临近大学毕业的那段日子,同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了,唯有娟子按兵不动,如无事人一般。我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动,争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说:“我要回乡下去。”我们都吃了一惊,娟子的老家我们结伴去游玩过一次,在大巴山最深处,汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在,娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机,要重
7、新回到那穷山沟,我们都替她惋惜。这时,娟子一本正经地给我们说了一个故事。10年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室,只有一个班级,也只有一个老师。班上有13名学生,那位乡村老师将他们从一年级教起,一直教到六年级。然而,就在小学快毕业的时候,不幸的事发生了。有个放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时,大火已经快封住了教室门。教室里的13名乡下娃子都乱了套,但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张,一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄
8、的木门完全封住,老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后,教室里只剩下两名女同学。老师再一次冲进火海,那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼,最后咬咬牙,背起其中一个就往外冲。烧得通红的门框呼地一声砸下,将老师砸了一个踉跄,但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。他把那个女孩背到安全地带,然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时,轰的一声,教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……讲完这个故事,娟子眼圈都红了。我们
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