2019年(春)三年级品社下册《伸出爱的手》教案 山东版

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1、2019年(春)三年级品社下册《伸出爱的手》教案山东版一、教学目标:1.使学生了解到残疾人生活,体验感受他们生活的不便。2.让学生学习残疾人身残志坚、自强不息的精神,并产生敬佩之情。3.引导学生关注社会,心中有他人,培养社会责任感。二、教学重难点:1.体验残疾人的生活及自我感受。2.在探究学习中受到关爱残疾人、关爱他人的教育。三、教学活动准备:1.学生开展课前调查,了解身边残疾人生活的艰辛和需要帮助的人。2.教学相关课件。四、教学过程:(一)结合实际,交流导入师:老师啊,在课间的时候特别喜欢观察同学们的表现。特别喜欢看你们在操场上自由活动的场景,看到你们在那儿活动,不由得让我想起了我

2、小时候上学时学的一首歌---《课间十分钟》,我想请同学们和我一起来听一听,好吗?播放《课间十分钟》师:看了这个课间十分钟,可以告诉大家,你的课间十分钟是怎么度过的吗?生:······师:喜欢课间十分钟吗?生:喜欢师:每天那几次屈指可数的十分钟,应该说是我们自己自由活动并且和伙伴儿一起交心的一个过程。但是就是有一群人,他们同样生活在蓝天下,同样在他们的周围也有这些鸟语花香。但是他们却不一定看得到,不一定听得到。他们的生活是一种独特的生活,而这群人却是我们社会当中极其特殊的一群人,我们称之为残疾人。这节课,老师就和孩子们一起走进残疾人。【出示幻灯片2】【板书:走进残疾人】(二)走进残疾人

3、,了解残疾人师:在你的生活中,你见过哪些残疾人?生:聋哑人,盲人,肢残的人。【出示幻灯片3】师:盲人,她们习惯于在漫漫长夜里摸索,却永远看不到天亮时的那一抹曙光;(出示盲人图片)师:聋哑,她们在悄无声息的世界里生活,所有欢声笑语对他们来说都是苍白无力的;(出示聋哑人图片)师:肢残,她们靠着轮椅,拐杖来延展自己的人生,这不屈的人生之路何其漫长啊!(出示肢残人图片)师:同学们,当我们能扫一眼就能知道手里是多少钱,当我们抬腿就能走路,张嘴就能说话的时候,这些及其简单的动作,对于残疾人却是一种奢望。师:除了他们,你还知道在你的生活周围,有哪些残疾人?他们还有哪些困难?请来说一说。生:····

4、·师:看到和听到这些你觉得残疾人生活容易吗?苦吗?累吗?(三)体验残疾人,理解残疾人师:在座的都是健全人,可能平时都无法去体会残疾人的那份儿苦,那份儿累。那在这节课上,咱们通过几个体验活动来感受一下残疾人的生活,好吗?活动一:手语传话请两组同学体验师:第一个体验活动是:手语传话。【出示幻灯片4】师:手语是哪一类残疾人经常使用的?生:聋哑人师:手语是聋哑人沟通和交流的工具和方式,相当于我们的语言,对吗?师:老师啊,会同时告诉两组的第一位同学一句话,然后由他们呢,依次通过手语向后边的同学进行传递。其他的同学,你们的任务可很重要,第一:要给他们一个安静的环境,第二:看看这两组同学在传的过程

5、当中,他们是什么表现?第三:你们要监督这两组同学是不是用了唇语。如果用唇语就是犯规了,只能用手语。师:好,准备,最后那两个同学注意了,我们待会儿要从你们口中得到答案。开始传话请最后两个同学公布答案第一位同学揭晓答案师:通过这个活动,有什么感受?参与者谈感受:不能用嘴巴,特别憋得慌······师:我们也来听听观看的同学的感受观看者谈感受:师:看来,同学们都有很深的感触,我们继续带着这种感受来体验第二个活动—单手穿衣。活动二:单手穿衣请两组同学体验师:我同样请两组同学来体验。这个活动只能借助一只手来完成这个穿衣的过程,可以是左手,也可以是右手。另外一只手,请你把它背到后面去。其他的同学,

6、你们还是同样的任务。第一:给他们一个安静的环境;第二,观察他们在穿衣过程中,是什么表现,比如表情,比如动作。师:请这两组同学脱下你的外套,起立,开始。开始穿衣师:刚才这个活动进行了三分钟,有的同学成功地穿上了,有的同学到现在还没完成。好,请参与的同学谈谈你的感受。参与者谈感受(也可以说自己是怎么穿的)师:刚才啊,我们通过两个活动分别体验了聋哑人和肢体残缺人的生活。接下来啊,让我们来体验一下盲人的感受。活动三:盲人檫黑板师:有请今天的值日生起立,请你在看不见的情况下,来尝试着完成檫黑板的过程。师:我们先把他的眼镜蒙上,就从你的座位开始。师:好,我们请这位同学谈谈你的感受。学生谈感受师:

7、这个教室,虽然我们没有天天生活在这,但是有接触过,在我们的头脑和印象中,有一个大概的方位,但如果你是真正的盲人的话,你对外界的这些东西,可知吗?(不可知),完全要靠手或者是靠盲杖去感触,去感应。难度大不大?(大)四、学习残疾人,尊敬残疾人师:他们的生活方式虽然与我们有所不同,然而,他们没有因为自己和别人不一样就把自己封闭起来,而是自尊、自强、自信、自立,冲破孤独和隔膜,创造了一个又一个生命的奇迹。今天,老师来带了一个短片,短片中就有这样的一群人。其实这个短

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