四川省成都石室中学2018-2019学年高二生物10月月考试题

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1、四川省成都石室中学2018-2019学年高二生物10月月考试题考试时间：100分钟总分：100分第I卷（选择题，共60分）一、每小题只有一个选项最符合题意。（本题包括55小题，1-50题每小题1分，51-55题每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。）1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）①遗传物质改变的一定是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.关于人类“白化病・”、“猫叫综合征”

2、和“青少年型糖尿病”的叙述，正确的是（）A.都可通过光学显微镜检测染色体是否异常B.患者父母不一定患病C.都是遗传病，患者的后代都会患病D.都是基因突变引起的3.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究XX病的遗传方式”为课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是（）A.研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B.研究青少年型糖尿病的遗传方式，在患者家系中调查C.研究艾滋病的遗传方式，在全市随机抽样调查D.研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查4.某城市兔唇新生儿出生率明显高于其他

3、城市，研允此现象是否由遗传因素造成的方法不包括（）A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析5.双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子，关于此现象的分析，正确的是（）A.若孩-子不患色盲，出现的异常配子一定为父亲产生的精子B.若孩子患色盲，出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞C.若该孩子长大后能产生配子，则产生含X染色体配子的概率是2/3A.正常双亲的骨髄造血干细胞中含有

4、23个四分体1.假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H-h）,3个患有红绿色盲（E-e）,1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（）1.如图为先天性愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（AHVAHVA.若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定來自父方B.若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲在减数笫二次分裂后期可能发生了差错C.若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲D.若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过

5、程中染色单体不分离所致2.某种病是一种单基因遗传病，某遗传病调查小组对某女性患者的家系成员进行了调查，结果如表所示（“+”表示患者，“一”表示正常）。则下列分析不正确的是（）祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟弟+——+——++—A.调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调杳数据调杳该病的发病率应在人群屮随机抽样调杳A.祖父和父亲的基因型相同的概率为1D.该病属于伴X染色体遗传病3.如图表示利用某种农作物品种①和②培育岀⑥的儿种方法，据图分析错误的是（）A.过程IV和VI均可处理萌发的种子或幼

6、苗B.培育品种⑥的最简便的途径是I->VC.通过III-VI过程育种的原理是染色体变异D通过II-IV过程育种最不容易达到目的4.下列实践活动包含基因工程技术的是（）A.水稻八花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种A.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦B.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株A.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆1.利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，下列不正确的是（）A.利用R的花药进

7、行离体培养可获得该新品种B.操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种C.诱变育种不能定向获得该新品种D.若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离2.下列关于生物育种的叙述，正确的是（）A.单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B.杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种C.秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，且作用的细胞分裂时期相同D.单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体多次射线处理种子13•如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③做进一步

8、处理。下列错误的是（）③植株⑥植株⑧植株I，自然生长・上古址右—幼苗◎植株[

9、秋水仙素处理「⑦植株花药离体培养⑨幼苗A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBdD.③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产14.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，正确的是（）A.其化学本质都