2019年9月学校安全工作计划

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1、20XX年9月学校安全工作计划  学校安全工作关系生命和健康,关系教育及社会稳定发展。抓好学校安全工作,是确保学校教学秩序的前提,是提高教育教学质量的基础,是办人民满意学校的首要保证。为使每个师生、每个家长高度重视安全工作,做到警钟长鸣、绷紧安全工作弦,把事故隐患消除在萌芽状态中,特制定本年度工作计划如下:  一、健全领导机构,安全责任到人  为了切实加强安全工作的领导,建立健全安全工作责任制,严格实行安全工作责任追究,学校成立安全领导组,负责本校的安全工作。  学校领导工作组  组长:原振顺(校长)  副组长:李晋龙(政教主任)酒学兵(后勤主任)  

2、成员:侯学锁渠堆堆及各班班主任  领导组成员工作职责:  原振顺:全面领导和负责学校的安全工作,是安全工作的第一责任人,在乡联校安全领导组的指导下,指导要求分管安全负责制定本校安全工作计划和相关制度,完善细致的安全规章,开展安全教育活动,逐人确立安全工作职责,逐日实施安全职责落实督查,定期并及时进行督查反馈和整改,及时消除安全隐患,要经常组织学生学长和办学单位领导人员安全专会,通报学校安全状况,提出安全监管要求,商讨学校安全管理办法,落实安全监管责任。在对本完小工作具体负责的同时,对所属小学和幼儿园的安全工作负责。  李晋龙:具体负责本校的安全工作,制

3、定安全计划,修订和完善安全措施,直接组织本校安全督导检查,并落实整改过程,及时向校长反馈安全检查情况并提出安全整改意见,督查和整治老师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故,制定安全责任追究制度,与班主任及科任老师签订安全责任状和道路交通安全目标责任状,督促落实班主任与学生家长签订道路交通安全目标责任状,负责安全工作相关资料的回收及整理归档工作。  酒学兵:全面领导且具体组织安排后勤的安全教育和安全管理工作,加强灶房管理,建立严格规范的食堂卫生管理制度和宿舍相关规则,严把食品原料的购入,并对制度的实施和操作程度进行监督,严防食物中毒事件的

4、发生。其次,负责督查生活老师按时上、下班和对学生安全监管的职责。严格后勤岗位值班,监督住校生家长接送制度的实施。同时对住校生进行经常性的安全防范意识的教育。  侯学锁:协助政教主任抓好学校安全工作管理,做好监督、检查、登记、考核、上报等工作。  渠堆堆:是所在小学的安全工作第一责任人。负责本小学的一切安全教育和安全管理工作。  班主任:各班主任是本班安全工作的第一责任人,负责与学生签订安全协议书及道路交通安全目标责任状,要经常性的对学生进行安全教育,培养学生自我保护和自我防范的意识。上好每周一节的安全教育课。  二、狠抓安全教育,培养安全意识  学校要

5、把安全教育工作作为头等大事来抓,让学生从幼儿班开始就不断增强自我防护意识的培养,掌握必要的自护、自救常识,全面提高自身素质。  1、学校每月要组织一次安全教育会,并进行一次安全知识演讲,教育学生时时讲安全,事事讲安全,不断增强安全意识。  2、学校每周一升旗时,由值周老师向全校师生宣布安全工作目标及进行一次校级安全教育,各班主任每天利用晨会对学生进行安全教育。使每个学生都时时刻刻注意安全。  3、各班主任每周上好一节安全课。每个学生都要有安全体会和安全作业。做到安全工作持之以恒,从不间断。  4、定期举行“安全专题讲座”、“安全知识竞赛”等活动,对学生

6、进行防火、防电、防病、防盗、防溺水、防煤气和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然灾害等方面的教育。  5、适当进行紧急状态下各种自我保护和应急能力培训,提高师生自我保护意识和能力,并对学生进行心理健康教育,努力营造平等、和谐、积极向上、乐学互助的教育氛围,保证学生的健康成长。  三、开展安全活动,强化安全管理  1、学校要有各种安全规章制度。各班要有安全公约,厨房、食堂、学生宿舍都要健全各种安全制度,安全工作坚决做到责任到人,层层落实,万无一失。  2、住校生在校的一切生活必须在生活老师的监督下进行,做到离校到校一律用卡,做到人卡分离,即人在校卡在

7、家,人在家卡在校。具体要求由家长和生活老师或值班老师进行交接手续,进行领人。  3、本村学生要放学站队,由本村老师和学生一起相跟回家。在街上要靠右行走,做到两人成行,三人成列。幼儿上下学必须由家长接送。  4、学生上下楼道要单行靠右行走,不滑楼梯,不追跑撵打。负责楼梯的老师要在楼梯边负责好学生上下行走不拥挤,预防发生践踏事件。  5、加强教学环节的安全管理,把安全管理与学生日常行为规范培养有机结合起来,杜绝因玩耍失手、打架斗殴而引发的伤害、伤亡事故,实验室、图书室要有防火设备,要有安全操作规程和制度。学校组织各类活动,首先要考虑到安全,严禁组织学生参加

8、其年龄、生理和自我保护能力范围以外的各类活动。  6、严格按照《阳城县寄宿制学校安全管理暂行办

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