2019蒙氏小班个人工作计划

《2019蒙氏小班个人工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、蒙氏小班个人工作计划　　第一篇：蒙氏小班德育工作计划1　　蒙氏小班德育工作计划　　一、指导思想:　　幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初　　步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。　　二、情况分析:　　大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。　　心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人　　不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕等不尊重成人的劳动。　　意志品质不够坚强，

2、做事不认真，没有克服困难的精神。　　文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架。　　三、措施、内容:　　针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：　　常规教育，常抓不懈。　　1.班级每天进行晨谈，根据班务计划、周计划，切实际地开展。　　2.有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。　　3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。　　4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。　　5.有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。　　四、具体工作安排：　　二月份　　常规教育　　

3、让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。　　礼貌教育　　进行初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语。　　三月份　　常规要求：　　幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。　　进行“三八妇女节”爱节日教育，培养幼儿记牢妈妈的节四月份　　常规要求　　1.学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。　　2.继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。　　进行爱集体守纪律教育，把每周五的晨间定为擦小椅子时　　间，进行劳动教育。　　3.学习自己整理玩具。　　五月份　　常规培养：　　1.养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。　　2.三

4、个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。　　家园联欢活动，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动。　　六月份　　常规培养：　　1.自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。　　2.向幼儿进行友爱、谦让的教育。　　第二篇：蒙氏班小班计划　　小班本学期计划　　一、日常生活教育：1、动手制作各种各样图案小肌肉动作训练。　　2、生活自理能力照顾自己二、感官教育：1、认知：粗细、高矮、大小、颜色、能够按物体颜色形状分类并进行简单　　的配对2、认知简单图形3、培养幼儿手眼协调能对其摆放达到喜欢和精准　　2、认识图形，感知上下、前后、区别里外；三、数学教

5、育:1、了解数量关系：学会0--9数字的认知，点数认识一个和许多的关系、多少及一样多；　　3、对生活中各类不同物品的大小、颜色、形状、数量感兴趣。　　四、语言教育：1、懂得倾听2、锻炼幼儿口语表达能力，以及对事物　　的准确描述3、根据事物的发展变化，用一句完整的语言表达出来　　五、科学教育:1、利用图片区分早晨、晚上、白天、黑夜　　2、了解动植物的发展变化　　3、了解自己家乡的风景名胜，愿意参加节目活动，感受其带来的快乐　　4、培养幼儿对身边的科学现象感兴趣，乐于提问的探索欲望　　小班本学期计划　　一、日常生活教育：1、动手制作各种各样图案小肌肉动作训练。　　2、生活自理能力照顾自己二、感官教

6、育：1、认知：粗细、高矮、大小、颜色、能够按物体颜色形状分类并进行简单　　的配对2、认知简单图形3、培养幼儿手眼协调能对其摆放达到喜欢和精准　　2、认识图形，感知上下、前后、区别里外；三、数学教育:1、了解数量关系：学会0--9数字的认知，点数认识一个和许多的关系、多少及一样多；　　3、对生活中各类不同物品的大小、颜色、形状、数量感兴趣。　　四、语言教育：1、懂得倾听2、锻炼幼儿口语表达能力，以及对事物　　的准确描述3、根据事物的发展变化，用一句完整的语言表达出来　　五、科学教育:1、利用图片区分早晨、晚上、白天、黑夜　　2、了解动植物的发展变化　　3、了解自己家乡的风景名胜，愿意参加节目活动

7、，感受其带来的快乐　　4、培养幼儿对身边的科学现象感兴趣，乐于提问的探索欲望　　第三篇：小班蒙氏半年教学计划　　小班蒙氏半年教学计划　　一、;日常生活教育　　基本运动　　1.;走。直接目的：学习基本的走路方法，手脚运动的协调性。　　间接目的：培养独立性，专注力。　　2.;坐、立。目的：学习坐、站的正确姿势。　　3.;搬椅子。直接目的：能安全地拿起、搬运椅子。运动的方向调整。　　4.;端盘子。目的：