2010年重庆大学化工原理考研试题(含答案)

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1、一.填空题(20分,每空一分)1.流体在管内作层流流动,如流量不变,若仅增大管径,则摩擦系数变大,直管阻力变小。2.离心泵的工作点是管路特性曲线和泵的特性曲线两条曲线的交点。3.正位移泵不能通过出口阀门来调节流量,它们流量调节的方法有调节回路和泵的转速或活塞行程。4.含尘气体通过长为4米,宽为3米,高为1米的降尘室,颗粒的沉降速度为0.03m/s,则降尘室的生产能力为0.36m3/s.5.间壁式换热器中冷热流体定态传热,如在壳程用饱和蒸汽加热,总传热系数接近于管内侧的对流传热系数,因此若强化该传热过程,应从

2、管内侧着手6.两组份的相对挥发度越小,则表示分离该物系越  难    。二元溶液连续精馏计算中,进料热状态的变化将引起平衡线、操作线与q线中哪几条线的变化?   操作线和  q线。7.某精馏塔在操作时,加料热状态由原来的饱和液体进料改为冷液进料,且保持F,xF,R,D不变,则此时塔顶物料浓度xD  增加     ,塔底物料浓度xW    减少    。8.气体吸收计算中,传质单元高度是表示传质设备性能好坏的一个参量,而传质单元数是表示物料分离难易程度的参量。9.用溶剂S分离A、B液相混合物(A为溶质),二相

3、平衡时萃取相中yA=0.3,yS=0.6;萃余相中xA=0.15,xS=0.05,则分配系数kA为2,选择性系数β为16。10.已知在常压及25℃下水份在某湿物料与空气之间的平衡关系为:相对湿度φ=100%时,平衡含水量x*=0.02kg水/kg绝干料;相对湿度φ=40%时,平衡含水量x*=0.007kg水/kg绝干料。现该物料含水量为0.23kg水/kg绝干料,令其与25℃,φ=40%的空气接触,则该物料的自由含水量为  0.223  kg水/kg绝干料,结合水含量为    0.02 kg水/kg绝干料。

4、二.选择题(20分,每题2分)1.流量qv增加一倍,孔板流量计压差计读数为原来的D倍,转子流量计的环隙面积A0为原来的B倍。A1; B2;  C3;D4;2.离心泵的扬程是指泵给予B液体的有效能量。A1kg;    B1N;  C1m3;D1Pa;3.三只长度相等的并联管路,管径的比为1:2:3,若三只管路的流动摩擦系数均相等,则三只管路的体积流量之比为C。A1:1:1;B1:2:3;C1:22.5:32.5;D1:4:9;4.用一气蚀余量为2m的离心泵输送处于沸腾状态下的塔底液体(p0=pv),若泵前

5、管路的全部流动阻力为1.5m液柱,则此泵的安装位置必须C。A高于塔底液面3.5没的上方;B高于塔底液面1.5m的上方;C低于塔底液面4m的下方;D低于塔底液面2m的下方;5.实际生产中沸腾传热过程应维持在D区操作。A自然对流;B强制对流;C膜状沸腾;D泡状沸腾;6.在吸收塔调节过程中,如减小液体的进口浓度x2,导致吸收推动力增大,传质速率增加,吸收比提高,则气体出口浓度y2B,液体出口浓度B。A增加;B减少;C不变;D无法判断;7.在常压下苯的沸点为80.1℃,环己烷的沸点为80.73℃,为使这两组分的混合

6、液能得到分离,可采用下列那种分离方法A。A萃取精馏;B普通精馏;C恒沸精馏;D水蒸汽直接加热精馏;8.全回流时精馏段操作线的斜率等于B。A0;B1;C∞;D任意值;9.在以下4种进料热状况中,A的q值最大。A过冷液体;B饱和液体;C气液混合物;D饱和蒸汽;10.对于一定干球温度的空气,当其相对湿度愈低时,其湿球温度B。        A愈高;B愈低;C不变; D不一定,与其它因素有关;三.简答题(20分)1.(8分)以研究直管阻力系数为例,简要列出量纲分析法的步骤,并说明其优点。(1).析因实验,寻找影响过

7、程的主要因素,找出与直管阻力有关的影响因素有流体密度、黏度、管径、管长、粗糙度、流动的流速。(2).规划实验,将变量组合成无量纲数群,从而减少实验个数。(3)。数据处理,得到实验结果的正确表达。优点:1,较少实验量。2.简化实验装置。2.(6分)某混合液含溶质A20%,稀释剂80%,拟用纯溶剂S单级萃取,要求萃余液中A的含量为10%(去除S后,),溶解度曲线如图所示。在操作范围内溶质A的分配系数kA=1,如何计算每处理100kg原料液时,所需溶剂用量。(要求将解题过程需要的线和符号在图上画出来,并简答计算步

8、骤,不需量取线段长度计算实际数值)答:由xF=0.2定F点,连结FS。再由确定R’点,连结SR’与溶解度曲线交于R点。分配系数kA=1,即yA=xA,结线为一水平线,由此可得E点。联RE交FS于M点。如图所示。溶剂量S=F·MF/MS3.(6分)全回流与最小回流比的意义是什么?各有什么用处?一般适宜回流比为最小回流比的多少倍?答:全回流时,达到指定分离要求的理论板数最少。全回流主要用在精馏装置开停工和实验室研究等

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