2012秋季电大统计学原理形成性考核册答案

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1、统计学原理形成性考核册答案作业一（第1-3章）一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（×）2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。(×)3、全面调查包括普查和统计报表。(√)4、统计分组的关键是确定组限和组距（×）5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。√）（8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标

2、志。√9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。√10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。√）（二、单项选择题1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C）A、每个工业企业；B、670家工业企业；C、每一件产品；D、全部工业产品2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B）。A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在全国人口普查中（B）。A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某

3、机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（D）。A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散变量，后者为连续变量5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区别是（D）。A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同7、下列调查属于不连续调查的是（A）。A、每月统计商品库存额B、每旬统计产品产量C、每月统计商品销售额D、每季统计进出口贸易额8、全面调查与非全面调查的划分是以（C）A、时间是否连续来划分的；B、最后取得

4、的资料是否全面来划分的；C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的；D、调查组织规模的大小来划分的9、下列分组中哪个是按品质标志分组（B）A、企业按年生产能力分组B、产品按品种分组C、家庭按年收入水平分组D、人口按年龄分组三、多项选择题1、总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。因此（ABD）A、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位；B、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；C、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位；D、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；E、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。2、在对工业企业生

5、产设备的调查中（BCE）1A、全部工业企业是调查对象；B、工业企业的全部生产设备是调查对象；C、每台生产设备是调查单位；D、每台生产设备是填报单位；E、每个工业企业是填报单位3、对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是（A）A、300人以下，300－500人B、300人以下，300－500人（不含300）C、300人以下，301－500人D、300人以下，310－500人E、299人以下，300－499人4、在工业普查中（BCE）。A、工业企业总数是统计总体B、每一个工业企业是总体单位C、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量E、职工人

6、数是离散变量5、以下属于离散变量的有（BE）。A、进口的粮食数量B、洗衣机台数C、每千人医院床位数D、人均粮食产量E、城乡集市个数6、下列各项中，属于连续型变量的有（ACD）。A、基本建设投资额B、岛屿个数C、国民生产总值中三次产业比例D、居民生活费用价格指数E、就业人口数四、简答题1、“统计”一词有哪几种含义？答：统计有三种理解：统计工作，统计资料，统计学，三者关系：统计工作与统计资料是统计过程与活动成果的关系，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系，统计工作先于统计学。统计学研究的对象是统计研究所要认识的客体。2、什么是变量？举例说明离离散变量和连续变量？答：变异标志可以是品质标志，也

7、可以是数量标志。变异标志又被称为变量，即变量泛指一切可变标志，既包括可变的数量标志，也包括可变的品质标志。在统计中的变量是用于说明现象某种特征的概念。如“商品销售额”“受教育程度”“产品的质量等级”等都是变量。变量的具体数、、值表现称为变量值。比如商品销售额可以是20万元、30万元、50万元等等，这些数字就是变量值。统计数据就是统计变量的具体表现。举例离散变量：对家庭总体按家庭成员数分为以下几组：