2019-2020年二年级体育下册 多功能椅子教案

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1、2019-2020年二年级体育下册多功能椅子教案兴趣是个体积极从事某项活动或学习的动力，能激发学习者的学习积极性，对于培养学生的探索、创新精神具有推动作用。当今体育的教学是从教会学生学习的方法为出发点，力求做到由教到不教，由不会学到会学，使学生在学的过程中体会到创新、创造、想象、团结协作的乐趣，从而以主动的、积极的态度投入到一次又一次的学习过程中。多功能椅子是我自编的一个教学内容。该教材较简单易学，所用的教具也是最常见的生活用品——椅子。根据以往的教学经验，学生用很短的时间就学会了动作，并能在学会的基础上进行创新，因此，在实施这个教材中，我改变了以往陈旧的教学方法，设计了几个教学环

2、节：引导激趣——探究学练——自主创新——愉悦放松，通过这几个环节，使学生愉快地学会快速用力蹬地，落地屈膝缓冲，改进跳的方法，锻炼学生的弹跳能力，并使学生的相象力、创造力得到了充分的发展，一些合理、新颖的练习、游戏活动也将使学生们玩得不亦乐乎。以往的教学中，学生学会动作教师就组织他们进行比赛了，在课中自主创新这个环节，我让他们用椅子和同伴一起自由设计游戏，巩固了学生已学的动作技术、激活他们的创造思维、丰富练习内容，改变了以往由教师指定目标、统一指挥的练习模式，使学生用积极的态度参与练习、参与游戏。　　时代在发展，社会对人才的要求也在不断地更新，教师的教学要以培养适应未来社会的人才为目

3、的，利用各种方法，通过各种渠道培养他们的学习兴趣、创新精神、探索能力，从而使学生能以积极的态度投入到学习中去，真正体验到体育活动的乐趣，体会到自主学习的重要性，最终达到身、心的和谐发展。   体育课教案执教：徐璟球教学阶段：水平二教学内容1、多功能椅子2、游戏：自编游戏场地器材椅子41张录音机一台餐巾纸41张篮球场一个 教学目标认知目标：知晓生活中一些物品也可以用来进行锻炼，改进跳的方法，学会快速用力蹬地，落地屈膝缓冲。技能目标：能科学合理的利用椅子作各种各样的练习，动作自然协调，增强运动中的自我保护意识。情感目标：积极参与练习，为自己想的好点子而高兴，同学相互合作，共同进步。培养

4、爱护公物，环保意识。步骤教学内容教师指导与学生练习时间强度次数  引导激趣1、 课堂常规2、 宣布任务、要求3、 反应游戏4、 热身活动a、玩椅子b、“能上能下”练习c、柔韧练习组织：四列横队教师活动：引导、示范、讲解、口令。学生活动：在引导下和老师一起活动。预期目标：学生精神饱满，各种感观同时参与学习活动，学习兴趣和氛围好。充分活动身体。1 25    小  2－3   探究学练  “多功能椅子”1、 分组体验单脚跳过椅子，探究如何能轻松跳过。2、 练习单脚跳过椅子。3、 分组体验双脚跳过椅子，探究如何能落地“轻”。4、 练习双脚跳过椅子。5、 连续跳过4张椅子。组织：四列横队→

5、分组（四个圆形）师生活动：1、 教师提出要求，提出问题引导探究。2、 根据练习的情况及时调整密度。3、 让学生在讨论评价中自由发挥，进行练习。预期目标：积极参与、合作友爱、尝试探究  3 43 42  小 中中 中大    6－8 自游戏：利用椅子自编游戏组织：分组进行   主创新要求：组长带领分组利用椅子，集体商讨、创编、游戏。进行分组展示、观摩活动。师生活动：讲解要求，学生游戏，组织观摩预期目标：积极参与、活泼愉快、大胆创新3 2 7  大 2－3<><><><><> 愉悦放松 1、按摩放松 2、小结下课 组织：四列横队――坐好师生活动：1师生同做，身心放松2表扬肯定学生的良好

6、表现，指出不足并向学生提出希望和学习建议。预期目标：能正确认识并乐意接受建议，身心愉悦。 3 1  小    2 <><><><><>教学后记： 附送：2019-2020年二年级体育下册多种游戏教案第21课时授课记录1/4学习阶段：水平二学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力学习内容：多种游戏学习步骤：一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小组探究，熟练技能重点

7、：正确的快速跑动作。教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。2、分成四组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑能力。组织：分组游戏三、延伸拓展、展示才能教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。2、引导学生展示小结。学生活动：1、小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。2、在尝试的过程中不断完善游