电路原理课程题库(有详细问题详解)

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1、实用文档《电路原理》课程题库一、填空题1、RLC串联电路发生谐振时,电路中的(电流)将达到其最大值。2、正弦量的三要素分别是振幅、角频率和(初相位)3、角频率ω与频率f的关系式是ω=(2πf)。4、电感元件是一种储能元件,可将输入的电能转化为(磁场)能量储存起来。5、RLC串联谐振电路中,已知总电压U=10V,电流I=5A,容抗XC=3Ω,则感抗XL=(3Ω),电阻R=(2Ω)。6、在线性电路中,元件的(功率)不能用迭加原理计算。7、表示正弦量的复数称(相量)。8、电路中a、b两点的电位分别为Va=

2、-2V、Vb=5V,则a、b两点间的电压Uab=(-7V),其电压方向为(a指向b)。9、对只有两个节点的电路求解,用(节点电压法)最为简便。10、RLC串联电路发生谐振的条件是:(感抗=容抗)。11、(受控源)是用来反映电路中某处的电压或电流能控制另一处电压或电流的现象。12、某段磁路的(磁场强度)和磁路长度的乘积称为该段磁路的磁压。13、正弦交流电的表示方法通常有解析法、曲线法、矢量法和(符号)法四种。14、一段导线电阻为R,如果将它从中间对折,并为一段新的导线,则新电阻值为(R/4)Ω。文案大

3、全实用文档15、由运算放大器组成的积分器电路,在性能上象是(低通滤波器)。16、集成运算放大器属于(模拟)集成电路,其实质是一个高增益的多级直流放大器。17、为了提高电源的利用率,感性负载电路中应并联适当的(无功)补偿设备,以提高功率因数。18、RLC串联电路发生谐振时,若电容两端电压为100V,电阻两端电压为10V,则电感两端电压为(100V),品质因数Q为(10)。19、部分电路欧姆定律的表达式是(I=U/R)。20、高压系统发生短路后,可以认为短路电流的相位比电压(滞后)90°。21、电路通常

4、有(通路)、(断路)和(短路)三种状态。22、运算放大器的(输入失调)电压和(输入失调)电流随(温度)改变而发生的漂移叫温度漂移。23、对称三相交流电路的总功率等于单相功率的(3)倍。24、当电源内阻为R0时,负载R1获得最大输出功率的条件是(R1=R0)。25、场效应管是电压控制器件,其输入阻抗(很高)。26、在电感电阻串联的交流电路中电压(超前)电流一个j角。27、正弦交流电的“三要素”分别为最大值、频率和(初相位)。28、有三个电容器的电容量分别是C1、C2和C3,已知C1>C2>C3,将它们

5、并联在适当的电源上,则它们所带电荷量的大小关系是(Q1>Q2>Q)。文案大全实用文档29、在许多电源共同作用的电路中,任何一个支路中的电流等于各个电源单独作用时,在这个支路产生的电流的代数和这种方法称为(叠加原理)。30、若星形连接的三个电阻RY的阻值相等,将其等效为三角形连接时,三个电阻R△的阻值也相等,二者之间的关系为(R△=3RY)。31、用支路电流法解题时,电路图中若有三个节点,则应列出2个电流方程;应列出的回路电压方程在数量上应等于电路图中的(网孔数)。32、实际电流源为一个理想电流源与内

6、阻相(并)联而成。。33、三相负载对称的条件是:各相负载的阻抗相等,(阻抗角)也相等。34、(受控源)是用来反映电路中某处的电压或电流能控制另一处电压或电流的现象。35、常见的局域网拓扑结构有(星形)、(环形)、(树形)、(总线形)。36、基尔霍夫磁通定律是磁通连续性原理的体现,即穿过闭合面磁通的代数和必为(零)。37、交变电流在导体内趋于导体表面流动的现象称为(趋肤效应)。38、表示交流电大小的三个物理量分别是(最大值)、(平均值)和(有效值)。39、短路电流周期分量,是由(欧姆定律)决定的。40

7、、一个集成运算放大器内部电路是由三个主要部分组成的,即(差动式输入)、(中间放大)、(输出)级。41、三相交流系统中,如果其中一相接地,另两相电压升高()倍。42、在电容电阻串联的交流电路中电压(滞前)电流一个j角。43、受控源的四种类型是(CCVS)、(CCCS)、(VCVS)和(VCCS)。文案大全实用文档44、两个完全相同的交流铁心线圈,分别工作在电压相同而频率不同(f1﹥f2)的两电源上,此时电磁铁中的磁通的关系是φ1﹤φ2。45、某交流二端网络的端电压,输入的电流则此网络的性质是(电感性)

8、。46、通常将电容并联在感性负载的两端来提高功率因数,从而电路的有功功率(不变)。47、如果正弦交流电压的瞬时表达式为,那么它的相量是()伏。48、电路原理中的等效变换是(外部)等效。49、非线性电阻电路存在(多解)和无解的可能。50、含有受控源的线性非时变电路一般情况下是(非互易)电路,但也有特例。二、单选题1、在闭合电路中,电源端电压随负载的增大而(A)。A、减小B、增大C、不变D、不确定2、电源电动势E=6V,内阻R0=3Ω,当负载获得最大功率时,负载电阻R为(

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