梅列区陈大镇公办幼儿园建设项目可行性研究报告

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1、梅列区陈大镇公办幼儿园建设项目第一章总论一、项目背景1.项目名称：梅列区陈大镇公办幼儿园建设项目2．建设性质：新建3．建设地点：陈大镇陈墩村（原陈大机床厂西侧地块）4．项目建设单位：5．项目负责人及联系电话：6.可行性研究报告编制依据（1）国家发改委发布的《投资项目可行性研究指南》、《公共建设项目可行性研究报告编制大纲》；（2）《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）；（3）《福建省人民政府关于加快学前教育发展的意见》（闽政[2010]24号）；（4）《三明市人民政府关于加快学前教育发展的实施意见》（明政文[2011]

2、99号）；（5）《幼儿园建设标准（2010年征求意见稿）》；（6）《三明市城市总体规划（2010-2030年）》；（7）《三明市陈大综合改革试点镇总体规划（2011-2030年）》；（8）项目选址规划意见书及红线图；52（9）其它有关建设工程标准、规范以及造价定额、取费标准等；（10）业主单位提供委托书及其它基础资料。7.项目提出的理由与过程根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《省政府关于加快学前教育发展的意见》及《三明市人民政府关于加快学前教育发展的意见》的要求，学前教育

3、坚持公益性和普惠性的原则，坚持政府主导，大力发展公办幼儿园，“每个乡镇街道必须有1所公办幼儿园”。自2011年启动“学前教育三年行动计划”，梅列区已完成徐碧街道、列西街道公办幼儿园建设。而由于种种原因，陈大镇还没有建立公办幼儿园。陈大镇作为三明市区的北部门户，2011年列入第二批省级小城镇综合改革试点。随着镇区规模扩大，人口集聚，镇区急需新建一所公办幼儿园，改善镇区幼儿、师生工作、学习和生活环境。为此，根据梅列区教育发展的现状，结合学校布局调整规划，在陈大镇新建一所公办幼儿园必要且迫切，目的是使更多的儿童接受学前教育，逐步解决陈大镇幼儿“入园难

4、”的问题，促进陈大镇“和谐社会”的建设与发展。为了贯彻落实国家关于幼儿教育改革与发展的指导意见，适应公办幼儿教育发展的新形势，逐步满足人民群众日益增长的幼儿教育需求，根据《三明市陈大综合改革试点镇总体规划（2011-2030年）》，考虑到陈大镇幼儿教育基础设施短缺的问题，特提出本项目建设，本项目已被列为2014年梅列区政府惠民利民实事之一。二、项目概况521.地理位置陈大镇位于三明西北部,其东北部和沙县富口镇相连，西北部和明溪夏阳乡相接，南边和三元区岩前镇毗邻。2.建设规模与内容（1）服务规模：项目建成后可容纳学生规模360人。（2）工程规模与

5、内容：本项目总用地面积7595.77㎡（其中代征道路面积1509.15㎡，建设用地面积6086.62㎡），新建总建筑面积4876.59㎡，其中，幼儿园教学综合楼4852.19㎡，门卫用房24.40㎡，并配套项目区道路工程、给排水工程、电气工程、绿化工程及消防等相关的附属配套设施工程。3.主要建设条件（1）地质与水文1）地质根据现场调查及区域地质资料，场地属于相对较稳定的地质构造单元，场址未发现不良地质现象，工程地质条件较好，项目工程地质条件以下阶段地质勘查报告为准。2）水文根据现场调查及区域地质资料，场地地下水为孔隙潜水，地下水的补给来源为大气

6、降水及冲沟流水、碧溪水的侧向补给，由山坡向坡脚地势低凹方向迳流排泄，地下水动态受季节影响较大。由于场地范围内各岩土层均为相对隔水层，地下水极贫乏。场地地下水对混凝土基础无腐蚀性。（2）抗震设防烈度52根据国标《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）附录A及闽建设【2002】37号文件中附件1《中国地震动峰值加速度区划图》福建省区划一览表有关规定，项目区位抗震设防烈度Ⅵ度区，设计基本加速度值为0.05g，设计地震分组为第一组，设计特征周期0.35s。（3）公共及基础设施依托条件1）公共设施条件施工用水方面，水源引自镇区供水管网；供电方面，

7、电源可从附近的市政电力电缆引入。2）交通运输条件项目区地处镇区，地块对外交通主要依靠西侧的滨河路，现状宽度8米,运输条件较方便。3）物质供应条件三明市是福建省的重要工业基地和林区，拥有大中型企业50多家，集聚了全省最大的钢铁、建材等企业，所需的各种建设物资均可就地采购。4.项目总投资及效益情况（1）项目总投资经估算，本项目总投资1900.0万元，其中工程费用1465.8万元，工程建设其它费用343.7万元，基本预备费90.5万元。资金筹措方式如下：1）省级补助资金450万元；2）梅列区财政配套资金1450万元。52（2）效益情况本项目主要体现为

8、社会效益，本项目的建设可以有效发展学前教育，着力解决陈大镇幼儿“入园难”问题，着力保障城区幼儿入园需求。项目建设利于推进梅列区教育事业均衡发展，努力构