东北师范心理统计学16秋在线作业2

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1、谋学网www.mouxue.com心理统计学16秋在线作业2一、单选题（共10道试题，共30分。）1.假设学生数学成绩服从正态分布，描述学生性别与数学成绩之间的相关用:.极差相关.肯德尔相关.二列相关.点二列相关正确答案：2.在如果我们想比较两个或多个分布中的原始分数的相对位置，可以用：.离差.Z分数.t分数.九分数正确答案：3.下列属于点估计的是.用样本的均值估计总体均值.用样本方差估计总体方差.用样本标准差估计总体标准差.以上都对正确答案：4.对于顺序型的变量，应采用下列哪种相关系数最为合适？.斯皮

2、尔曼相关.二列相关.肯德尔和谐系数.点二列相关正确答案：5.两列变量中的一列变量在增加（或减少）时，而另一列变量随之而增加（或减少），或这一列变量在增加时，而另一列变量则相应地减少的相关是：.直线相关.正相关.曲线相关.负相关正确答案：6.使用统计量对总体的分布进行估计时.如果两总体的方差是相同的，两样本方差相差会很大.如果两总体的方差相同，两样本方差相差不会很大.如果两总体的方差不同，两样本方差相差会很大谋学网www.mouxue.com.正确答案：7.想要研究性别跟是否吸烟有无关系，用.积差相关.斯

3、皮尔曼等级相关.点二列相关.φ相关正确答案：8.在因素分析中，每个因素在所有变量上因素负荷的平方和也称该因素的.贡献率.共同性.特征值.公共因素方差正确答案：9.若考察两变量的相关程度，其中一列变量为连续变量，另一列为二分变量，应使用.积差相关.点二列相关.等级相关.肯德尔和谐系数正确答案：10.一个包含零处理差异的95%的置信区间表明.存在统计差异而不是实际差异.存在实际差异而是不是统计差异.两组之间可能不存在统计差异.一个处理相比于另一处理有明显优势正确答案：心理统计学16秋在线作业2二、多选题（共

4、10道试题，共30分。）1.样本容量是由（）等因素决定的.统计抽样的基本原理.研究的内容.采用的统计方法.课题本身的客观条件.想要得到的均值正确答案：谋学网www.mouxue.com2.次数分布图可以清晰直观的给出数据的分布趋势，有不同的类型.直方图.棒图.折线图.茎叶图.饼图正确答案：3.在重复测量方差分析中，在各组均值不变的情况下，如果被试间差异的和方增加，那么.会减少组间方差.会减少误差方差.会使F值降低.F值保持不变.会使F值增加正确答案：4.要比较两个班级的语文成绩有无差异，我们可以选择.z

5、检验.独立样本t检验.相关样本t检验.方差分析.同质性分析正确答案：5.在癌症检查中，虚无假设为“该病人没有患癌症”，以下哪种情况最为危险？..样本越大，样本能够拒绝或接受虚无假设的确定度越高.样本越小，样本能够拒绝或接受虚无假设的确定度越高.样本的大小与确信度无关Ho是虚假的，但是被接受了.Ho是虚假的，并且被拒绝了F.Ho是真实的，并且被接受了G.Ho是真实的，但是被拒绝了H.II类错误正确答案：6.置信度对置信区间的影响是.置信度越高，准确性就会降低.置信度越低，准确性就会提高.置信度越高，准确性

6、越高.置信度越低，准确性就会越低.置信度对置信区间没有影响正确答案：7.下列属于二因素方差分析过程的是.陈述假设.计算相关统计量.计算自由度.确定显著性水平谋学网www.mouxue.com.确定临界值正确答案：8.在因素设计的方差分析中，主效应和交互作用.只能用文字表述.可以用数字表示.可以用表格呈现.可以通过统计图直观的呈现.用文字叙述正确答案：9.样本容量影响分布曲线形态的是.正态分布.F分布.t分布.偏态分布.卡方分布正确答案：10.属于差异量数的有.全距.标准差.差异系数.四分位距.方差正确答

7、案：心理统计学16秋在线作业2三、判断题（共20道试题，共40分。）1.要进行参数估计，首先要弄清楚的是被估计的总体是谁.错误.正确正确答案：2.II类错误可能的原因是由于实验设计不够灵敏，样本数据变异性过大.错误.正确正确答案：3.两自变量效应的方向虽然一致，但差异的大小不同，也会有交互作用产生.错误谋学网www.mouxue.com.正确正确答案：4.两个总体的分布形态，不会影响两独立样本t检验.错误.正确正确答案：5.概率的定义有两种，即后验概率和先验概率.错误.正确正确答案：6.当自由度趋近于正

8、无穷时，t分布曲线与正态分布曲线重合.错误.正确正确答案：7.看打字训练是否对被试的打字技能有显著影响，采用相关样本t检验.错误.正确正确答案：8.独立样本假设检验中时利用的均值的分布.错误.正确正确答案：9.在对总体参数进行点估计时，有效性是最重要的一条标准.错误.正确正确答案：10.在因素分析中，发现差异和解释差异都是核心任务，后者往往更有意义.错误.正确正确答案：11.Z分数分布的均值一定为0.错误.正确正确答案：12.研究要回答两个