《我爱祖国的蓝天》读书笔记(精选多篇)

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1、《我爱祖国的蓝天》读书笔记(精选多篇)　　以前，我们只注重发展工业，直到上天的惩罚越来越多，我们才开始注意。环境日益恶化，可是仍有许多人在破坏环境。读了《我爱祖国的蓝天》这本书，我更加意识到了环保重要了。　　水是生命之源，没有水就没有人类与生物。人类不断向河流、还有海洋投放大量垃圾，造成了十分严重的水污染。中国600多个国家中，已有400多个城市存在供水不足的问题，其中比较严重的城市多达110个。被人类所污染的水中，含有大量有毒物质，会使我们中毒，其中70%的人喝了不的水而死亡。水既珍贵，又普通，说它普通，是因为它无处不在;说它珍贵，是因为它是生命之源。让(版权归)我们一起珍惜这每一

2、滴水吧!　　人类工业排放的烟雾，使大气遭到了污染。大气遭到了污染。大气被污染后，释放到大气中的二氧化碳往往与水汽结合，经过大气的化学和物理化学后成为酸雨。酸雨可对森林植物产生很大危害。马尾松林、华山松和冷杉林等出现大量黄叶并脱落，森林成片地衰亡。　　由于人类大量排放二氧化碳，使臭氧层被破坏，形成了一个个臭氧空洞。臭氧层可以减少太阳光对地球的紫外线辐射，破了洞，温度就会升高，难怪，如今，冰山都融化了60多米了!　　看完《我爱祖国的蓝天》，我做了一个美丽的梦：地球上到处都是一片生机，空气清新还弥漫着沁人心脾的花香，小河清澈见底，没有污染，动物也有一个安心的家。历史是无法改变的，而未来却掌

3、握在我们的手里。　　书香溢校园硕果缀枝头　　——横山桥中心小学在《我爱祖国的蓝天》读书活动中喜获区“优秀组织奖”　　开展《我爱祖国的蓝天》读书活动，推动德育发展是我校xx年德育工作重点工作之一。横山桥中心小学根据教育局的要求并结合学校实际情况，在上一学期有目的、有计划地开展了《我爱祖国的蓝天》为主题的读书教育系列活动。如今，喜讯传来，我校在《我爱祖国的蓝天》读书活动中喜获区“优秀组织奖”！周月萍校长荣获“特别指导奖”！王嘉、徐亚楠、汤逸斐、曹锦烨、顾玲雅、仇立等同学纷纷在活动中获奖！全校师生得知这一消息，激动万分，精神振奋。　　回想上一学期的读书活动，学校根据区教育局读书教育活动计划

4、，认真研究并制定了比较详尽又切实可行、便于操作的读书教育活动方　　案。我们利用升旗仪式、横小红领巾广播对此次活动进行了广泛的宣传，还鼓励家长与同学们利用课余时间同读一本书。各班在开学初都出了一期“我爱祖国的蓝天”的黑板报，营造了浓郁的读书氛围。　　丰富多彩的系列教育活动，促进了读书活动的顺利进行。　　二月份，我校利用周一的升旗仪式举办了《我爱祖国的蓝天》读书活动启动仪式，公布了活动方案，提出了活动具体安排。　　三月份，正值春暖花开，万物复苏，是春游踏青的好时光，为了开拓学生的视野，体验春天，亲近自然，了解家乡，同时也增强环保意识，3月26日下午，学校组织3-6年级学生开展了“我爱祖国

5、的蓝天——小脚丫远足踏青”实践活动，分年级奔赴横山桥镇的各个旅游景点：大林禅寺、白龙观、国防园、现代化新农村——五一村等地。通过活动，学生增长了横山的历史文化知识，对家乡秀美的山水加上了文化的丰富和美　　化使其更有内涵，学生在感受家乡自然景观美的同时更激起了他们爱家乡的感情和环保的意识。为校园披绿，为学校添色，营造“绿色和谐校园”是我们全校师生的共同心愿。在春回大地，万物复苏之际，我们又迎来了一年一度的植树节,一些中队抓住契机，特别组织了“我爱祖国的蓝天——我为树木浇浇水，绿色校园我现行”活动。开展这项活动的目的是为了让学生进一步了解树的知识，了解树和人类之间的关系，从而提高学生保护

6、树木的责任感，增强爱护树木的能力。活动的开展对我校学生具有良好的教育意义。在的带领和指挥下，孩子们分工明确，秩序井然，一桶桶水浇向了碧绿了的树木，一张张笑脸记下了这美好的时刻。活动结束后，为了保护好自己的劳动成果，学生们还纷纷给小树挂上了“绿化心愿卡”，时时提醒大家要保护树木、爱护我们的校园，为建设绿色和谐校园作一份微薄的贡献。　　四月份，在学校德育办的组织发动下，在学校各级部主任、班主任的精心指导和家长朋友的尽心配合下，我校举行了“我爱祖国的蓝天”亲子知识竞赛。这项活动受到孩子们的广泛欢迎和喜爱。我们通过“我爱祖国的蓝天”的知识竞赛活动，激励广大家长和孩子们一起读书，一起做竞赛题，

7、提升了读书的效果。在活动中，涌现了许多优秀的孩子和家长，他们精心拍摄了许多亲子共读的温馨画面。　　五月份，为了促进学生课内课外相结合，将课堂内所学的知识应用到实际中，培养学生的动手能力，学校举办了一次以“同在蓝天下幸福共成长——我爱祖国的蓝天”为主题的手抄报竞赛活动。同学们根据各自的喜好，搜集了相关资料、素材，制作了一张张主题鲜明、内容生动、富有自己特色的小报。通过这次活动的举办，学生们不但知道了地球环境目前面临怎样的挑战：大气污染越来越严重、水资源危机日