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时间:2019-12-02
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1、吴斌的美,美在哪里?吴斌的事例告诉我们什么道理?最美司机——吴斌承担责任服务社会第一环节聚焦考点明确方向命题趋势分析“承担责任服务社会”是道德部分的重点,在近几年的中考中都有涉及。试题考查内容多样化,主要考查责任的含义、责任与角色的关系、承担责任的代价和不承担责任的后果、努力做一个负责任的公民和积极参与社会公益活动等内容。题型有组合式选择、漫画式选择、材料分析和情景判断。重点考查学生分析问题的能力和运用知识解决问题的能力。中考复习应关注:责任的概念、做负责任的人和热心公益的相关内容。主题考试要求承担责任服务社会△知道责任是产生于社会关系之中的相
2、互承诺(识记)△懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任(识记)△理解承担责任的代价和不承担责任的后果(理解)△增强责任意识(运用)△努力做一个负责任的公民(运用)△能够积极参与社会公益活动、服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神(运用)中考导航(考什么)第二环节自我盘点构建知识体系提示:请同学们结合考点,重温九年级思想品德第二课—在承担责任中成长相关内容,完成知识体系。承担责任服务社会责任对于你我他有承诺就有责任身份不同,责任不同面对责任的选择承担责任意味着什么不承担责任有什么后果让社会投给我赞成票承担起自己的责任自觉守法,维护社会秩序服务社会
3、、奉献社会承担责任的代价承担责任的重要性1、最有条件2、好形式知识框架是什么为什么怎么做第三环节合作探究提升能力材料分析题最美司机吴斌先进事迹材料5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。最美司机——吴斌是谁
4、,不顾自己的安危,拼死保护乘客?是谁,拥有如此大的号召力,能让一座城为他哭泣、为他送别?是谁,那么坚强,忠于职守、敢于牺牲?他就是:最美司机——吴斌!平凡的职业,生命的伟岸。危急关头,强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,在危难时刻,你心中燃起责任的火花,你不顾巨痛,不顾生命垂危,你想到的是别人,忘记的是自己。你的名字,永远铭刻在我们心中,你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌,你是当之无愧的平民英雄!您是一个平凡的人,但是又是一个伟大的人。您用生命谱写了人世间动人的篇章,司马迁曾说过,‘
5、人的一生或重于泰山或轻于鸿毛。’您用自己最宝贵的生命换来了24人的生命,是继雷锋等后又一个感动神洲大地的人。我由衷的敬佩您。祝您一路走好。----一名普通的中学生最美司机——吴斌如果吴斌不这么做后果是什么?他这样做意味着什么?从“最美司机”吴斌的先进事迹中,你获得了什么启示?思考:对个人来说:①一个对他人、对社会不负责任的人就是对自己不负责。②必然会受到道德谴责、失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持;③对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁。对整个社会来说:影响社会稳定,败坏社会风气,损害他人、集体和国家利益。不负责任的后果?①耗
6、费许多时间,影响自己的兴趣和爱好;②耗费体力和精力,甚至可能影响健康;③可能会使自己的一些利益会受到损失;④在危险和危急时刻承担责任,还有可能危及到自己的生命。承担责任可能会付出哪些的代价?承担责任的好处(回报、重要性、意义)有哪些?①对个人:促进自己的成长和发展,激励自己发挥个人潜能,实现自己的奋斗目标;赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持;获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉。②对社会:建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明进步和发展。材料分析题解题步骤:仔细审题,抓关键字——回归教材,寻找知识——理清思路,规
7、范表述”的“三步法”进行解答。方法指导帮助弱势群体义务大扫除义务捡垃圾爱心捐款①图片中的人物共同承担了什么责任?②你对承担这一责任的人有何评价?③我们可以参加哪些社会活动向他们学习?①图片中的人物共同承担了什么责任?关爱他人,服务社会,奉献社会。②你对承担这一责任的人有何评价?他们表现出了强烈的社会责任感,具有(不言代价与回报的)奉献精神;他们承担了责任,造福了他人和社会,有利于构建和谐社会;也使自身价值在奉献中得以提升。我们可以参加通过参加社会公益活动向他们学习,如:参加义务植树;参加捐款献爱心活动;打扫社区卫生,宣传环境保护;看望敬老院的老
8、人;向居民宣传禁毒、防火等知识;帮助维护交通秩序;参加中国青年志愿者行动。③我们可以参加哪些社会活动向他们学习?选择题解答选择题一般运用排除法,应做到
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